35801695
Beschreibung
Mindmap von Sandra Paternina, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Sandra Paternina
vor etwa 2 Jahre
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PRÁCTICAS EDUCATIVAS MEDIADA POR TIC
- Tenemos
- Tenemos
- Trabajo de proyección social a partir de las tecnologías
- Puesto que
- El trabajo de proyección social se realiza una
propuesta pedagógica con base a las necesidades que
surge en el entorno que estamos
- Asi
- promover las estrategias innovadoras y diseñando un
proyecto con la tecnologías
- para que
- el estudiante se conecte con facilidad y se familiarice
con los recursos didácticos empleado por el docente y
asimismo dándole credibilidad en su enfoque
curriculares desde su experiencia del quehacer diario.
- el estudiante se conecte con facilidad y se familiarice
con los recursos didácticos empleado por el docente y
asimismo dándole credibilidad en su enfoque
curriculares desde su experiencia del quehacer diario.
- para que
- promover las estrategias innovadoras y diseñando un
proyecto con la tecnologías
- Asi
- El trabajo de proyección social se realiza una
propuesta pedagógica con base a las necesidades que
surge en el entorno que estamos
- Puesto que
- Fundamentos de la práctica docente
- consiste
- en
- innovar con las herramientas digitales nuestro contenido
curricular.
- Para
- los niveles de enseñanza para formar unos diseños
- con
- Los recursos didácticos e innovar estrategia
- para que
- El estudiantes la aplique en su proceso metacognitivo ya
sea en la aula de clase o fuera de ella.
- Porque
- como docente es nuestra obligación estar actualizando o creando
nuevos reto en la herramientas digitales y asimismo ser reciproco en
la enseñanza-aprendizaje.
- como docente es nuestra obligación estar actualizando o creando
nuevos reto en la herramientas digitales y asimismo ser reciproco en
la enseñanza-aprendizaje.
- Porque
- El estudiantes la aplique en su proceso metacognitivo ya
sea en la aula de clase o fuera de ella.
- para que
- Los recursos didácticos e innovar estrategia
- con
- los niveles de enseñanza para formar unos diseños
- Para
- innovar con las herramientas digitales nuestro contenido
curricular.
- en
- consiste
- Propuesta mediada por TIC
- ¿Que es?
- Una propuesta nos dar a conocer,
el desarrollo de nuevas
competencias tanto el tutor como
el estudiante y promover la
igualdad de oportunidades por
medios de las TIC.
- Por consiguiente
- permite integrar a la comunidad
educativa por medio de las
herramienta
- propicie tanto
- El docente
formador
- en
- Marco de un aprendizaje significativo por
medios de recursos pedagógicos,
metodologías, didácticas
- Del mismo modo
- Se inicia en el programa de educación a
distancia luego se estructura en una dirección,
organizada en distintas unidades de trabajo
interdisciplinario que asisten a la planificación
de programas mediados por TIC.
- Se inicia en el programa de educación a
distancia luego se estructura en una dirección,
organizada en distintas unidades de trabajo
interdisciplinario que asisten a la planificación
de programas mediados por TIC.
- Del mismo modo
- Marco de un aprendizaje significativo por
medios de recursos pedagógicos,
metodologías, didácticas
- en
- El alumno
aprendiz
- El docente
formador
- propicie tanto
- permite integrar a la comunidad
educativa por medio de las
herramienta
- Por consiguiente
- Una propuesta nos dar a conocer,
el desarrollo de nuevas
competencias tanto el tutor como
el estudiante y promover la
igualdad de oportunidades por
medios de las TIC.
- ¿Que es?
- Trabajo de proyección social a partir de las tecnologías
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