Zusammenfassung der Ressource
Trastornos del lenguaje
- Defectos Instrumentales
- Deficiencias Auditivas
- Hipoacusia mecánica
- Agenesia de las estructuras del oído medio.
- Hipoacusia sensorioneurales
- Se pueden presentar aisladas o con enfermedades
neurogenerativas.
- Hipoacusia bilateral severas y profundas
- cuando es severa causa un retraso en el aprendizaje del
lenguaje, pero si es profundo lo impide
- Diglosias
- Son alteraciones articulatorias debidas a anomalías anatómicas de los órganos articulatorios:
- Disartrias
- Anomalías de pronunciación debidas a trastornos de las vías motoras centrales
- la paresia pseudobulbar
- Babeo severo
- Trastorno del desarrollo de la pronunciación: dislalias
- Trastornos del ritmo y de la fluencia
- Fartulleo taquillálico
- Tartamudeo
- Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje (TEL, disfasias)
- TEL: es una dificultad innata y dura toda la vida
- Retrasado simple del lenguaje en edad preescolar plantea a veces problemas de diagnóstico
- La desprogramación fonológica es un trastorno puro de la expresión
- La apraxia verbal congénita la expresión verbal es nula
- Déficit anómico sintáctico: es dificultad expresiva también construcción gramatical
- El déficit mixto fonológico y sintáctico: los sujetos afectos poseen una comprensión deficitaria de la
gramática y tambien en su expresion
- Trastorno semántico pragmático: Les cuesta comprender más, pero si puede hablar
- Trastorno pragmático
- trastornos psicolinguisticos
- Trastornos de la comunicación en el espectro autista
- El trastorno autista se caracteriza por una
alteración de la actividad imaginativa, de la
interacción social y del uso del lenguaje, junto
con un repertorio escaso de intereses y una
tendencia a las actividades estereotipadas.
- Mutismo
- Consiste en un rechazo permanente a hablar ante
determinadas personas o situaciones sin que exista
ninguna alteración ni en la capacidad de comprensión del
lenguaje ni en la de expresarse verbalmente;
- Deprivación socio-afectiva
- sus consecuencias sobre el desarrollo de la
inteligencia y de los componentes formales y
pragmáticos del lenguaje pueden ser
irreversibles en los casos más graves
- discapacidad intelectual
- un niño con deficiencia mental
guarda relación con el ritmo de
desarrollo intelectual y con los
factores educativos y de entorno
social