Beschreibung

Mindmap am Ohne Titel, erstellt von sand.chez am 30/09/2015.
sand.chez
Mindmap von sand.chez, aktualisiert more than 1 year ago
sand.chez
Erstellt von sand.chez vor mehr als 8 Jahre
0
0

Zusammenfassung der Ressource

INVESTIGACION EDUCATIVA II
  1. PROCESO DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
    1. PREPARACION DEL PROYECTO
      1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
        1. ELABORACION DEL MARCO CONCEPTUAL
          1. FORMULACION DE OBJETIVOS
            1. SELECCION DE VARIABLES
              1. FINALIDADES DE LA INVESTIGACION
                1. DISEÑO METODOLOGICO
                2. DESARROLLO DE LA FUNDAMENTACION
                  1. LENGUAJE TEORICO
                    1. ABSTRACCION DE CONTENIDOS
                      1. CONSTRUCCION DE ARGUMENTOS
                      2. HIPOTESIS
                        1. DE INVESTIGACIÓN
                          1. HIPOTESIS NULAS
                            1. HIPOTESIS ALTERNATIVAS
                              1. HIPOTESIS
                            2. TIPO DE ESTUDIO
                              1. EXPLORATORIOS
                                1. DESCRIPTIVOS
                                  1. EXPLICATIVOS
                                    1. INVESTIGACION APLICADA
                                      1. INVESTIGACION BÁSICA
                                      2. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
                                        1. DISEÑOS CUASIEXPEERIMENTALES
                                          1. DISEÑO CON UN GRUPO EXPERIMENTAL NO EQUIVALENTE
                                            1. DISEÑO DE SERIES DE TIEMPO
                                            2. DISEÑOS EXPERIMENTALES
                                              1. UN GRUPO CONTROL, MEDICION PRE TEST
                                                1. TRES GRUPOS MEDICION POST TETS
                                                  1. UN GRUPO EXPERIMENTAL Y UN GRUPO DE CONTROL
                                                    1. DISEÑO DE SOLOMON DE 4 GRUPOS
                                                      1. DISEÑO FACTORIAL
                                                      2. DISEÑOS NO EXPERIMENTALES
                                                        1. TRANSECCIONALES O TRANSVERSALES
                                                          1. LONGITUDINALES O EVOLUTIVOS
                                                        2. SELECCION DE LA MUESTRA
                                                          1. DELIMITAR POBLACION
                                                            1. PRINCIPALES RASGOS EN COMUN
                                                              1. EDAD
                                                                1. CLASE SOCIAL
                                                                  1. NIVEL EDUCATIVO
                                                                    1. SITUACION O PROBLEMA COMÚN
                                                                  2. TIPO DE MUESTRA
                                                                    1. MUESTRA NO PROBABILÍSTICA
                                                                      1. PARTICIPANTES VOLUNTARIOS, MUESTRA DE EXPERTOS, POR CUOTAS
                                                                      2. MUESTRAS PROBABILÍSTICAS
                                                                        1. ALEATORIO SIMPLE, ALEATORIO SISTEMÁTICO, ESTRATIFICADA
                                                                    2. RECOLECCION DE DATOS CUANTITATIVOS
                                                                      1. SELECCIONAR UN INSTRUMENTO ACORDE AL ESTUDIO
                                                                        1. APLICACION DE INSTRUMENTOS
                                                                          1. ESCALA NOMINAL
                                                                            1. ESCALA DE INTERVALO
                                                                              1. ESCALA ORDINAL
                                                                                1. ESCALA DE RAZÓN
                                                                                2. CODIFICAR, ANALIZAR E INTERPRETAR MEDICIONES
                                                                                3. METODOLOGIA EMPLEADA EN NEUROPSICOLOGIA
                                                                                  1. ESTUDIO DE GRUPOS
                                                                                    1. METODOLOGÍA
                                                                                      1. RELACIÓN ENTRE LESIONES CEREBRALES Y ALTERACIONES
                                                                                        1. PROCESOS PSICOLÓGICOS
                                                                                        2. DISEÑO DE ELABORACION DE TEST Y BATERIAS
                                                                                          1. GRUPO CONTROL
                                                                                            1. COMPARAR RESULTADOS
                                                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                          ähnlicher Inhalt

                                                                                          10 Mind Mapping Strategien für Lehrer
                                                                                          AntonS
                                                                                          Teil B, Kapitel 3, Entscheidungsgrundlagen bei der Wahl der Rechtsform
                                                                                          Stefan Kurtenbach
                                                                                          Einstufungstest Italienisch Niveau A1.2
                                                                                          SprachschuleAktiv
                                                                                          PuKw Step 6 - Fragen aus der VO/Literatur
                                                                                          frau planlos
                                                                                          Klausur Thrombose 1.3.3.b
                                                                                          Kevin Kuncic
                                                                                          Gesellschaftsdiagnosen Bogner SS15
                                                                                          Yvonne D. Sulzbe
                                                                                          M1, Kurs 2: Einführung in die Forschungsmethoden - Unit 1 - Psychologie als eine empirische Wissenschaft: Warum brauchen wir Forschungsmethoden?
                                                                                          Chris Tho
                                                                                          PR VO part2
                                                                                          Anda Muresan
                                                                                          EVA Prüfungsvorereitung
                                                                                          Anda Muresan
                                                                                          Basiswissen_MS-4.2_Foliensatz I
                                                                                          Bernd Leisen