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LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Beschreibung

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA Y SUS CARACTERISTICAS
Lorena Jaqueline Merino Castillo
Mindmap von Lorena Jaqueline Merino Castillo, aktualisiert more than 1 year ago
Lorena Jaqueline Merino Castillo
Erstellt von Lorena Jaqueline Merino Castillo vor mehr als 4 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
  1. DEFINICIÓN
    1. La investigación como actividad humana es la función más trascendental de la sociedad.
    2. CARACTERÍSTICA
      1. La investigación debe despertar la curiosidad, la reflexión, el cuestionamiento de la duda.
        1. Toda investigación supone la incesante búsqueda de la verdad.
        2. FINALIDAD
          1. FINALIDAD
            1. Conocer, describir, comprender con cierta precisión una determinada realidad educativa sus características y funcionamiento.
            2. PROPÓSITOS
              1. Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología básica de la investigación.
                1. Conocer los distintos puntos de vista sobre la naturaleza de la investigación.
                2. IMPORTANCIA
                  1. Es urgente que el docente logre estimular en los estudiantes la curiosidad de saber, preguntar, aprender por deseo, no por miedo u obligación.
                    1. La investigación tiene una gran importancia dentro del proceso de aprendizaje debido a que a través de ella los docentes tienden a mejorar la enseñanza y los estudiantes a conocer el mundo en el que viven.
                    2. PROCESO
                      1. -Seleccionar el Problema -
                        1. -Revisión bibliográfica
                          1. - Revisión exhaustiva
                            1. - Búsqueda preliminar
                              1. -Seleccionar preguntas o hipótesis de Investigación
                                1. -Diseño y metodología
                                  1. -Conclusiones y generalizaciones
                      2. LIMITANTES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
                        1. Condicionamientos de la investigación educativa
                          1. Consideraciones legales y éticas.
                            1. Instituciones públicas y cambiantes
                              1. Dificultades metodológicas
                                1. Complejidad de los problemas de investigación
                                  1. Personas Situaciones
                              2. ASPECTOS DE LA INVESTIGACION
                                1. CUALITATIVO
                                  1. Inductivo
                                  2. CUANTITATIVO
                                    1. Deductivo
                                      1. Concepción del mundo
                                        1. -Objetivo de la investigación
                                          1. -Procesos y métodos de la investigación
                                            1. - Importancia del contexto
                                              1. -Estudio prototipo
                                                1. -Papel del investigador.
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