Zusammenfassung der Ressource
Sociedad puertorriqueña
luego de la Ley Foraker
- cultura
- José de Diego
- Fue abogado y
político.
- Luchó para que P.R se separara de España
- defendió férreamente la enseñanza escolar
- Manuel Fernández
- Fundó una escuela
- defendió el derecho de la educación gratuita
- Fundó la academia Antillana de la lengua para defender el español
- Virgilio Dávila
- Escribió las canciones escolares
- Era maestro en el ámbito de la literatura
- Hizo un gran esfuerzo por cultuvar el amor de los puertoeeiqueños
hacia P.R
- población
- Creció gracias a un descenso de mortalidad y un aumento de natalidad
- las enferedades afectaban a las familias emocionalmente
- Los prblemas de vivienda aumentaron
- sufrieron escazes de alimentos
- salud
- Los niños eran de enfermedades tales como:
- diarrea
- disentería
- anemia
- tubercolosis
- educación
- Hubo un 90% de analfabetismo en la sociedad.
- Se prohibió las enseñanzas religiosas en las escuelas publicas.
- Habia mujcha deserción escolar porque los niños trabajaban para mantener a su familia
- Con el fin de eliminar el espanol fueron contratados maestros capacitados
- agriculrura
- Indrustrialización
- El sustento de los campesinos dependía de la producción en la
parcela del terreno.
- Existian fincas pequeñas dedicadas a la siembra de maiz, yautía y otros alimentos.
- religión
- Católicos
- Las Iglesias protestantes promovian los valores
- Se limitaba la practica de otras religiones
- se establecieron Iglesias metodistas.