Zusammenfassung der Ressource
Percepción social y atribución causal
- La percepción de personas
- La percepción de nuestro ambiente social y físico
implica la selección y codificación de datos
exteriores.
- Características del proceso perceptivo
- SELECTIVO: Las personas
atienden algunos aspectos y
omiten otros, por dos razones
- Es imposible
recoger la gran
cantidad de
información que
llega a los
sentidos
- No toda la
información
que nos llega
tiene el ismo
grado de
importancia
- CATEGORIZACIÓN: proceso
de agrupamiento de objetos y
acontecimientos sociales en
función de acciones,
intenciones y creencias de
una persona
- Considera los siguientes aspectos
- Reconocimiento Emocional
- Las expresiones verbales y
no verbales comunican
nuestro estado de ánimo
- Formación de impresiones
- Proceso en el que
formamos imágenes
coherentes de los otros a
partir de la información
recibida
- Sus características son
- • Proceso de percepción más simple
• Se elaboran con poca información
• Son duraderas y estables • Difíciles
de modificar • Guían futuras
interacciones
- Contribuyen de tres formas
- Concepción Gestáltica
- La impresión final es
el resultado de la
relación entre el
sujeto y la variación
de uno de ellos
- Concepción auditiva
- Parte desde la
impresión final y es el
resultado de la suma de
impresiones parciales
- Factor de impresión general
- Crea una impresión
general del otro y
modifica todos los
rasgos que ya se habían
percibido
- Atribuciones causales
- Explicación de la causa de las
conductas que observamos
de los demás a partir de
información, conocimiento y
nuestra propia experiencia
- Factores que influyen en la percepción de personas
- El perceptor
- Son las metas objetivos o motivaciones
- Se consideran tres tipos de metas
- Confirmar los propios valores,
Comprender al otro y su conducta, y
comprender si la conducta del otro se
ajusta a una regla
- El receptor tiene expectativas que son el resultado
- La primera
corresponde a un
estereotipo,
aprendemos que
los grupos cuentan
con una
característica
- La segunda es el
conocimiento que
se tiene de la
persona percibida,
proveniente de la
observación directa
- Existen otros factores más específicos que son:
- La familiaridad con el estímulo
- El valor del estímulo
- El significado emotivo del estímulo
- La experiencia
- La persona percibida
- Maneja la impresión que
nos formemos de ella,
para que el resultado de
la percepción sea
favorable
- Objetivos
- Objetivo
fundamental, es la
aprobación social
- Motivaciones
particulares
- Autoenlazamiento,
autoconsistencia
y
autoverificación
- Contenido de la percepción
- Se caracteriza por sus
variables ya que tanto la
forma de interactuar
como de percibir varían
en función de sus
objetivos
- Efectos de
orden de
presentación de
la información.
Contiene
efectos de
primacia y
recencia
- Efectos de
primacía: La
información
que recibimos
domina la
percepción
- Efecto
recencia: La
última
percepción
recibida
domina la
percepción
- Tono
evaluativo: La
información
negativa tiene
un peso
mayor en
nuestras
percepciones
que la
positiva
- Información
única y
redundante:
La
información
única tiene un
peso mayor
que la
redundante, la
inusual o la
contradictoria
- Contenido de la
información:
Interacción con
las personas
dónde nos
enfocamos más
en la apariencia
física, conducta,
rasgos de
personalidad,
relaciones,
contexto y
objetivos
- Carácter
ambiguo de la
información:
Los rasgos
ambiguos tiene
mayor impacto
que los claros,
ya que son más
visibles, más
concretos y más
fáciles de
confirmar
- Consecuencias de la formación de impresiones y de la percepción de
personas
- Después de formar las impresiones acerca de los demás estamos
expuestos a predisposiciones que se presentan cuando cada idea
se activa por su uso reciente
- Juicio sobre el individuo
- Una ves emitida
la impresión,
emitimos un
juicio sobre el
individuo, ya sea
simple o
complejo
- La búsqueda de información coherente
- Se evidencia según
estudios que muchas
veces se omite
información general
sobre alguien, y
prestamos atención a
situaciones puntuales
- La profesia autocumplida
- Proceso en el cual las
expectativas que una
persona tiene de otra se
hace realidad, al
observar conductas que
las conforman.
- Los factores que producen los efectos, son:
- El ambiente,
retroalimentación,
información,
expectativas
- Atribución causal
- Proceso por el cual buscamos información, se le conoce
como atribución, lo que significa que la persona: A
explica el por qué y B hace determinado
comportamiento, por ende necesitamos buscar causas
para todo.
- Dimensiones causales
- 1. Internalidad - externalidad.
2.Estabilidad - Inestabilidad
3. Controlabilidad
- Clasificación de las causas básicas
- Capacidad
- Interna
Estable
Incontrolable
- Esfuerzo
- Interna
Inestable
Controlable
- Dificultad de la tarea
- Externa
Estable
Incontrolable
- Suerte
- externa
Inestable
Incontrolable
- Teorías sobre la atribución causal
- Teoría de la inferencia correspondiente de Jones y Davis
- Estudia las heteroatribuciones
internas, lo que implica cómo
tomamos decisiones, sobre la base de
las acciones manifestadas por otros
- Modelo de covariación de Kelley ( 19679
- La causa de una conducta es
atribuida a la persona que realiza
la acción, sobre el objeto que
recae la acción que lo rodea
- Factores fundamentales
- Distintividad: Si la
persona se comporta
igual o distante
- Consensualidad: Si
la persona se
comporta igual o
distante que el resto
ante una situación
- Consistencia: Si la
persona se
comporta igual o
distante en
diferentes
momentos ante la
misma situación
- Errores y sesgos atribucionales
- Error fundamental de
la atribución
- Tendencia que explica las
acciones de otros en términos
de causas disposicionales
(internas) mas que de causas
situacionales (externas)
- Consiste en:
- Atribuir la conducta de
otra persona a sus propias
cualidades, prestando poca
atención a los factores
situacionales que pudieron
haber influido en su
conducta
- Falso consenso o sesgo egocéntrico
- Refiere a la tendencia de
subestimar el grado en que
las expectativas y juicios son
compartidos por otras
personas
- Respecto algunos factores
que hacen más probable el
falso consenso, este
incrementa cuando la
situación es amenazante, y
cuando se percibe que la
conducta se debe en gran
parte a factores
situacionales
- Las diferencias actor-
observador
- Diferencia sistemática que
obedece a factores
informativos, perceptivos y
motivacionales, donde el
observador desconoce si la
conducta es representativa o
excepcional y por otro lado el
actor sabe si ha reaccionado
de forma similar o diferente
en situaciones equivalentes
en el pasado
- Sesgo a favor de uno
mismo (self - serving)
- Refiere a la tendencia a
atribuir los resultados
positivos y propias a
causas internas, y los
resultados negativos a
causas externas