Zusammenfassung der Ressource
La entrevista
- ¿Qué es?
- Técnica para recoger información y para evaluación
- es versátil y flexible
- Conversación con un propósito
- A través de la Historia
- Ampliamente utilizada
- Utilizada en procesos de evaluación-intervención
- Usado dentro y fuera del ámbito de la salud
- La entrevista se ha ido adaptando
- Surgen entrevistas
estandarizadas con propósitos diagnósticos
- Mayor relevancia en el ámbito clínico
- Para el diagnóstico de trastornos mentales
- Utilizada por las diferentes corrientes Psicológicas
- Psicoanálisis
- Terapia Centrada en el Cliente
- Conductismo
- Otros
- Elementos esenciales de la
Entrevsita
- Conversación: Comunicación
- Se da entre el entrevistador y el entrevistado
- Es simbólica, oral, bidireccional
- Se registra la comunicación verbal y no verbal
- Interacción: entre dos o más personas
- Bidireccional
- Pueden haber más de dos personas
- Se dan roles diferenciados y asimétricos
- Uno es el profesional y otro el cliente
- Propósito: Objetivo, Finalidad
- Se dialoga sobre ciertos aspectos establecidos
- Objetivo y motivo de la entrevista, parten del entrevistado
- Se establecen ciertas pautas
- Clasificación de la Entrevista
- Estructura
- Estructurada
- formato prefijado,
secuencia
predeterminada
- No Estruturada
- pautas muy
generales
- Semiestructurada
- Tiene una
guía, es más flexible
- Grado de Dirección
- Directiva
- Entrevistador guía para obtener
la información que necesita
- Para evaluar y comprobar hipótesis
- No Directiva
- Tiene mayor intervención el entrevistado
- Para establecer una mayor relación
- Ámbitos de Aplicación
- Asesoramiento (Counselling)
- Vida Cotidiana
- Clínico
- Psicopatlogía y Trastornos Mentales
- Selección
- Perfiles
- Por sus Funciones
- Evaluación y Diagnóstico
- Información para diagnosticar
- Motivadora
- Animar al paciente
- Terapéutica
- Mejorar calidad de vida del paciente
- Secuencia Temporal
- Screening
- Forma rápida para valorar necesidades
- Entrevista Inicial
- primer contacto
- Entrevista de Devolución
- Comunicar resultados
- Entrevista de Alta Clínica
- Cierre de casos
- Marco Teórico de Referencia
- Entrevista dinámica
- Descubrimiento de lo inconsciente
- Entrevista fenomenológica
- Promover el autoconocimiento y
desarrollo del potencia
- Entrevista Conductual
- Recaba datos para analizar
conductas
- Importante
- Confiabilidad
- Consistencia en información
- Validez
- Si evalúa lo que debe medir, información predictiva
- Ética
- Respeto , confidencialidad, cosentimiento Informado
- Tener competencia
- Tener en consideración los problemas surgidas