Zusammenfassung der Ressource
ESTILOS DE PENSAMIENTOS
- PENSAMIENTO INDUCTIVO CONCRETO
- Se origina en observaciones y experiencias
específicas para llegar a generalizaciones.
- Se basa en la recopilación y
análisis de datos empíricos
- Permite formular hipótesis y
teorías a partir de casos
particulares
- PENSAMIENTO DEDUCTIVO
ABASTRACTO
- Comienza con principios y
teorías generales para llegar a
conclusiones específicas.
- Se basa en el razonamiento lógico y
la aplicación de reglas.
- Permite deducir nuevas ideas y
predicciones a partir de premisas
establecidas.
- PENSAMIENTO INTUITIVO VIVENCIAL
- Se fundamenta en la
experiencia personal,
emociones y sentimientos.
- Permite comprender
situaciones y tomar
decisiones de forma
rápida y espontánea.
- Se desarrolla a través de la
interacción con el mundo
y la acumulación de
experiencias.
- Se desarrolla a través de la
interacción con el mundo y la
acumulación de
experiencias.
- PENSAMIENTO INTUITIVO NO VIVENCIAL
- Se basa en la intuición,
imaginación y
creatividad
- Permite generar ideas
nuevas y soluciones
innovadoras sin necesidad
de experiencia previa
- Se asocia con el pensamiento
artístico, la inventiva y la
resolución de problemas
complejos.
- PROCESO INVESTIGATIVO
- Definición del Problema:
Identificación clara y precisa del
tema de investigación.
- Revisión de Literatura: Búsqueda y
análisis de información existente
sobre el tema.
- Formulación de Hipótesis: Proposiciones
que se buscan comprobar o refutar
durante la investigación.
- Diseño de la Investigación:
Planificación detallada del
proceso de investigación,
incluyendo la metodología,
los instrumentos de
recolección de datos y el
procedimiento de análisis
- Análisis de datos
- Recolección de datos
- GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
- Producción de Conocimiento:
Generación de nuevo
conocimiento a través de la
investigación científica
- Organización del Conocimiento: Clasificación,
catalogación y almacenamiento de la información
científica.
- Difusión del Conocimiento:
Comunicación de los
hallazgos científicos a la
comunidad académica y al
público en general.
- Utilización del Conocimiento:
Aplicación del conocimiento
científico para resolver
problemas y mejorar la
calidad de vida.