Ciencias del lenguaje. Teorías

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Hannah Maid Gran
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Hannah Maid Gran
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Ciencias del lenguaje. Teorías
  1. 1. Paradigma Formal
    1. Anteriormente: Estructuralismo
      1. Elemento Clave: La oración
      2. Actualmente: Gramática Generativa
        1. Elemento Clave: El texto
      3. 2. Paradigma Funcional
        1. La pragmática
          1. Análisis de la producción del significado intencional
            1. La lengua en su uso y en su contexto concreto de producción y recepción
              1. Modelos
                1. Principio General: Relevancia
                  1. Principio de cooperación
                    1. Implicatura
                      1. Presuposición
                2. La lengua en relación con sus usuarios
                  1. Antropología linguistica y cultural
                    1. Etnografía de la comunicación
                      1. Sociología del lenguaje
                        1. Análisis de la conversación
                          1. Innteraccionismo simbólico
                            1. Sociolinguistica
                              1. Linea de investigación (Mendoza, López, Martos)
                                1. Sociología del lenguaje
                                  1. Estudia
                                    1. Diferentes lenguas
                                      1. Modalidades en las comunidades linguisticas
                                      2. La lengua en su contexto social
                                        1. Hipótesis
                                          1. El discurso se desarrolla según las condicionantes y circunstancias sociales
                                        2. Etnografía de la comunicación
                                          1. Los grupos humanos a partir de su comportamiento comunicativo
                                      3. Interesa
                                        1. Hablantes concretos con sus características sociales (comunidad de hablantes)
                                          1. Influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
                                            1. Las caracteristicas de la sociedad condicionan las variedades linguisticas y la escuela
                                              1. Adaptación de la actuación docente al habla de alumno
                                                1. Intercambio comunicativo <-> Competencia Comunicativa
                                            2. Estudia
                                              1. La lengua en su contexto social
                                2. Enfoques textuales del lenguaje
                                  1. Semiótica del texto
                                    1. Escenario que exige cooperación interptretativa
                                      1. repertorio de códigos culturales
                                        1. Se construye a partir de los actos de interacción que realizan los interlocutores
                                        2. Análisis del discurso
                                          1. Todo tipo de textos escritos y orales
                                            1. Discursos
                                              1. Textos
                                            2. Linguistica del texto
                                              1. Texto = Unidad linguistica específica
                                                1. Texto ≠ Entidad homogenea
                                                  1. Teoría de la afectividad (Van Dijk (1983))
                                                    1. Contenido semántico de la información
                                                      1. Forma en la que se presenta la información
                                                  2. La Psicolinguistica y Psicología del lenguaje
                                                    1. -Procesos implicados en la expresión y comprensión del mensaje -Interacción comunicativa -Desarrollo de destrezas linguisticas
                                                      1. Modelo Empirista
                                                        1. Basado en el asociacionismo
                                                          1. El comportamiento verbal primario requiere la interacción de un hablante y un oyente
                                                        2. Lenguaje
                                                          1. Función simbólica
                                                          2. Constructivismo
                                                            1. Interdependencia entre pensamiento y lenguaje
                                                              1. Importancia de los aspectos socioculturales
                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                          REPASO DE MORFOLOGÍA
                                                          Inés Andrés
                                                          SIMULADOR de EXAMEN Taller de Lectura y Redacción I Primer Parcial
                                                          Jean Azahel Cortés
                                                          Evaluación sobre categorias gramaticales
                                                          manepe.64
                                                          Nombres propios: Diptongo e hiato
                                                          Silvia Rial Martínez
                                                          Prueba de Ortografía y Redacción
                                                          Andrea Carmona8904
                                                          Tipos de Artículos de Opinión
                                                          Margarita Paredes
                                                          SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE DEBATE, MESA REDONDA Y PANEL DE DISCUSION
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                                                          Emmanuel Alonso González
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