Zusammenfassung der Ressource
Redacción, ortografía y puntuación
- Ejemplo
- En la vida cotidiana el no practicarlo puede producir
- Horrores
- Ser la causa de burla de otros.
- Avergonzarse a si mismo.
- Consecuencias como:
- Los mensajes de texto se escriben mal.
- Puede provocar confusiones.
- Se lleva a la vida académica.
- Uso inapropiado de las mayúsculas.
- No aplicar de manera correcta la tílde en palabras como:
- Aguda
- Última
- Termina en n, s o vocal.
- Graves (palabras llanas)
- Penúltima
- Terminación diferente de n, s o vocal.
- Esdrújula
- Todas
- Sobresdrújula
- Trasantepenútima
- Tiíde diacrítica
- Considerar
- Leer dos veces lo que se escribe para revisar posibles errores y corregir.
- La ortografía es nuestra mejor carta de presentación
- La mala ortografía es una enfrmedad de transmisión textual.
- Protégete
- Tips
- Leer más
- Conocer las reglas de puntuación.
- Coma ( , )
- Punto ( . )
- El punto y coma ( ; )
- Los dos puntos ( : )
- Los signos de interrogación ( ¿? )
- Los signos de exclamación ( ¡! )
- Las comillas ( "" )
- Los paréntesis ()
- Conocer las reglas de ortografía.
- Usar los diccionarios..
- Fomentar la buena escritura.
- Ampliar el vocabulario
- Fomentar la memoria visual y verbal.
- Redacción
- Precisión
- Cambie los verbos muy generales por otros más específicos
- Claridad
- Orden lógico en las oraciones y de las oraciones y
- Sujeto + verbo + objeto directo+objeto indirecto + c. circunstancial
- Modo, tiempo y lugar.
- Queísmo
- Definición
- Usar "que" para todo.
- Recomendación
- Usar otras opciones, depende de si se esta
hablando de lugar podría usarse "dónde", entre
otros.
- Verborrea
- Definición
- Uso innecesario de verbos usados de manera seguida; crea un exceso de palabras.
- Recomendación
- Revisar y conjugar solamente el verbo principal.
- Cosismo
- Definición
- Usar la palabra "cosa" en oraciones.
- Recomendación
- Sustituir la palabra "cosa" por otras más precisas. No cambiarlo por la palabra "algo".
- Anomalías
- Definición
- Semánticas por error sintáctico.
- Desde el punto de vista lógico porque se ha cometido un error en la organizacion de sus funciones sintácticas.
- Gerundios
- Correcto cuando :
- 1. Se refiere a un verbo como complemento de modo.
- 2. Expresa acción simultáneamente con el verbo de la oración principal o anterior a ella.
- Incorrecto cuando:
- 1. La óaccin que refiere es posterior a la principal.
- 2. Jamás modifica a un sustantivo
- Evitar ambigüedades
- Ejemplo:
- Vamos a comer niños.
- Vamos a comer, niños.
- Voz activa y voz pasiva
- Ejemplo:
- Incorrecto
- La estabilidad de la articulación fue estudiada por Bauman y Perelman.
- Correcto
- Bauman y Perelma estudiaron la estabilidad de la articulación.