Zusammenfassung der Ressource
Teoría de las
Representaciones
Sociales
- Antecedentes teóricos
- (1879) Fundación del Instituto de Psicología
en Leipzig, por Wilhelm Wundt
- Psicología como ciencia experimental
- Metodología
central
- Introspección
- Interpretación de
la experiencia
colectiva
- "Comunicación de gestos"
- Origina productos culturales
- Lenguaje; actividad cognoscitiva superior
- Mitos; capacidad de imaginar
- Costumbres; opciones individuales y voluntad
- Base de la Psicología Social
y Psicología Colectiva
(Etnopsicología)
- Wundt (1862)
- Propone crear tres tareas
- Psicología experimental
- Metafísica científica
- Psicología social
- Escuela de Chicago, encabezada por Dewey & Mead
- George Mead aborda la comunicación como forma de interacción
- Espacio interactivo y social, entendido en términos de
significaciones, su materia es el símbolo y su unidad de análisis
es el acto social
- En el espacio interactivo radican los símbolos y significados , solo ahí se forma el espíritu (Mind)
- Los individuos existen como la persona(Self) y abarca su espacio social
- Quien se comunica puede
comunicarse consigo mismo
- La comunicación crea la realidad
- Habla significante
- Provoca en sí la reacción que provoca en el otro
- Intersubjetividad, en pensamiento
- El Yo
- Espontáneo, actúa
- El Mí
- Asume punto colectivo de uno mismo
- El Otro
- Criterios del mí para evaluar al Yo
- "Otro generalizado"
- Colectividad, realidad social,comunicación
- Sociología científica, Émile Durkheim
- Diferencias entre
representaciones individuales y
colectivas
- Conciencia colectiva
- fuerza coactiva: mitos, religión,
creencias, cultura colectiva
- Sociología
- Analizar representaciones colectivas
- Psicología
- Analizar representaciones individuales
- Psicología Social (1895)
- Estudiar exclusión, fusión, distinción de las representaciones sociales
- Serge Moscovici
- Modalidades particulares del conocimiento, su función es la
elaboración de los comportamientos y la comunicación entre los
individuos
- "conocimiento del sentido común"
- Atribuir a toda figura un sentido y a todo sentido una figura
- Según Robert Farr
- Las representaciones sociales son sistemas cognoscitivos
con lógica y lenguaje propios, con valores, ideas y prácticas
- permiten al individuo orientarse en un mundo material y social
- proporciona un código de
comunicación, para el
intercambio social
- Darío Páez
- Las funciones son:
- Privilegiar,seleccionar y retener hechos relevantes
- Descomponer el conjunto en categorías simples
- Construir una teoría implícita, explicativa y evaluativa del entorno
- Sentido a la vida social
- Condiciones de emergencia
- Dispersión de la información
- La información nunca es suficiente y está desorganizada
- Focalización
- Atractivo social de acuerdo a intereses particulares
- Presión a la inferencia
- Presión que reclama opiniones, posturas y acciones acerca de hechos que están focalizados
- Dimensiones
- Información
- Organización o conocimientos con que cuenta el grupo acerca de un acontecimiento, hecho o fenómeno de naturaleza social
- Campo de representación
- Orhanización de la representación en forma jerarquizada, permite visualizar el carácter del contenido y propiedades
- Actitud
- componente motivacional (favorable o desfavorable) en relación con el objeto social
- Dinámica
- Objetivación
- Selección y descontextualización
de elementos, formación del
núcleo figurativo y naturalización
- Imagen con carga de afectos, valores,
condiciones de naturalidad
- Anclaje
- La representación se liga al
marco de referencia de la
colectividad y
- Se convierte en instrumento útil para
interpretar y actuar sobre ella
- Guía la conducta colectiva
- Integra la representación a
un sistema preexistente de
pensameinto
- Determinación social
- Central
- Contenido y surgimiento
de la representación
- Lateral
- Menos directa, dirigida
a la cognición y
expresión
- Técnicas de recolección y análisis de información
- Análisis de procedencia de la información (Jodelet)
- Fuentes de información de las
cuales el sujeto obtiene datos
- Vivencias propias
- Propio pensamiento
(refranes, creencias
populares)
- Conocimientos formales
(estudios,lecturas,profesión)
- Análisis de los actos ilocutorios (Flahault)
- Fotografía de actos de
poder, reglas,sugestión,
intercambio de ideas
- Análisis gráfico de los significantes (Friedman)
- Forma gráfica ilustrativa
de relaciones entre las
palabras que más se
repiten
- Núcleos de pensamiento,
"Núcleo figurativo"
- Análisis de correspondencia (Di Giacomo)
- Alcance descriptivo, palabras-estímulo
- Sujetos
asociación libre
al objeto de
estudio
- Representación social: estructurada,
elementos emocionales ligados al
elemento reactivador y las opiniones
unidas a comportamientos específicos
- Base del pensamiento
- Analogía
- Se centra en el objeto
- Compensación
- Significaciones
- Influyen en el comportamiento y pensamiento
- Actitud: Positiva o negativa
- Opinión: posición ante objeto social
- Estereotipos:categorías o atributos
- Percepción social: concepto que nos formamos de un estímulo
- Imagen: representación social
- Lineas de investigación
- Influencia social, contaminación y
sugestión de los medios de
información
- "Rebelión de las minorías"