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Beschreibung
Mindmap von Adolfo Gandhi Ruiz Castillo, aktualisiert vor 9 Monate
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Erstellt von Adolfo Gandhi Ruiz Castillo
vor 9 Monate
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Psicoanálisis
- Nombre del método que sirve para indagar procesos anímicos inconcientes difícilmente accesibles por otras vías.
- Sigmund Freud denominado el padre del Psicoanálisis estableció un modelo figurativo de la mente humana al cual denomino aparato psíquico, el cual se divide en 3.
- Conciente: es todo aquello que es persivido por la mente y nuestros sentidos.
- Preconsiente: Es todo aquello que se que queda guardado en nuestra memoria a la espera de ser recuperado, ejemplo el nombre de un amigo de la infancia o la receta de una comida.
- Inconciente: Es el nivel mas profundo de la mente, donde se alojan deseos, impulsos y traumas reprimidos, no es facil acceder a ellos.
- Sigmund Freud también definió tres instancias dentro de la mente a las cuales nombró Ello, Yo y Super Yo.
- El Ello son los deseos básicos, impulsos primarios del ser humano, ejemplo: comer, dormir, tener sexo etc...
- El yo es la personalidad que el individuo muestra ante la sociedad.
- el super yo es la conciencia moral de lo que esta bien y lo que esta mal, sirve como mediador entre el ello y el yo, haciendo que este ultimo solo exprese lo que es moralmente aceptable.
- Sigmund Freud estableció 5 etapas del desarrollo psicosexual, las cuales afectan la personalidad del ser humano.
- 1ra. etapa, ocurre desde el nacimiento hasta los 18 meses de vida, denominada etapa oral, en resumen en esta primera etapa de vida el lactante obtiene placer mediante la boca, por donde la madre le proporciona alimento y contacto físico.
- Etapa anal, que va desde los 18 meses hasta los 3 años de vida, el menor inicia el control de esfínteres, encontrando placer al excretar.
- Etapa fálica, inicia a los 3 años de vida y continua hasta los 6 años. en esta etapa de su vida el infante se interesa por el pene, llegando a creer que todo tiene uno, dentro de esta etapa se da el complejo de edipo en los niños (deseo sexual hacia la madre como el padre lo tiene) o el complejo de elecktra en las niñas (deseo sexual hacia el padre como la madre lo tiene). (Hernández Ricárdez V. 2012)
- Etapa Latente, se da de los 6 años hasta los 12 años, generalmente es la etapa de estudio en los niños, es cuando la libido cesa y permite el descubrimiento del mundo que les rodea, buscan pertenecer a un grupo hacer amigos, se desarrollan las dinamicas de juego y las habilidades sociales.
- Etapa Genital, reaparece el deseo sexual, se desarrollan los organos sexuales y se desea experimentar el placer mediante el uso de sus genitales, se produce el enamoramiento, regularmente esta etapa inicia a los 12 años y termina cuando se desarrolla por completo la personalidad del individuo.
- Pulsion: segun Freud esta significa el deseo de satifsacción ya sea para vida (eros) o para muerte (thanatos)
- Instinto: Comportamiento que se presenta al tener una necesidad biologica
- Libido: energia psicosexual que impulsa el desarrollo y comportamiento
- Mecanismos de defensa según Freud son 5, las cuales son estrategias inconcientes que el yo utiliza para protegerse de pensamientos que le generen ansiedad, ayudándolo así a mantener el equilibrio y estabilidad emocional.
- Represión: Alejar algo de la conciencia, por lo general recuerdos dolorosos.
- Proyección: Atribuir a otros los sentimientos o pensamientos propios.
- Negación: No aceptar algo que es real para evitar la ansiedad que eso produce en la mente del yo.
- Racionalización: Encontrar una justificación lógica a una forma de pensar o actuar.
- Formación Reactiva: Transformar un sentimiento o pensamiento inaceptable en su opuesto.
- Aislamiento: Evitar algunas emociones o hechos para evitar generar ansiedad.
- Sublimación: Satisfacer mediante otros tipo de actividades aceptables los deseos del ello.
- Sublimación: Satisfacer mediante otros tipo de actividades aceptables los deseos del ello.
- Aislamiento: Evitar algunas emociones o hechos para evitar generar ansiedad.
- Formación Reactiva: Transformar un sentimiento o pensamiento inaceptable en su opuesto.
- Racionalización: Encontrar una justificación lógica a una forma de pensar o actuar.
- Negación: No aceptar algo que es real para evitar la ansiedad que eso produce en la mente del yo.
- Proyección: Atribuir a otros los sentimientos o pensamientos propios.
- Represión: Alejar algo de la conciencia, por lo general recuerdos dolorosos.
- Mecanismos de defensa según Freud son 5, las cuales son estrategias inconcientes que el yo utiliza para protegerse de pensamientos que le generen ansiedad, ayudándolo así a mantener el equilibrio y estabilidad emocional.
- Libido: energia psicosexual que impulsa el desarrollo y comportamiento
- Instinto: Comportamiento que se presenta al tener una necesidad biologica
- Pulsion: segun Freud esta significa el deseo de satifsacción ya sea para vida (eros) o para muerte (thanatos)
- Etapa Genital, reaparece el deseo sexual, se desarrollan los organos sexuales y se desea experimentar el placer mediante el uso de sus genitales, se produce el enamoramiento, regularmente esta etapa inicia a los 12 años y termina cuando se desarrolla por completo la personalidad del individuo.
- Etapa Latente, se da de los 6 años hasta los 12 años, generalmente es la etapa de estudio en los niños, es cuando la libido cesa y permite el descubrimiento del mundo que les rodea, buscan pertenecer a un grupo hacer amigos, se desarrollan las dinamicas de juego y las habilidades sociales.
- Etapa fálica, inicia a los 3 años de vida y continua hasta los 6 años. en esta etapa de su vida el infante se interesa por el pene, llegando a creer que todo tiene uno, dentro de esta etapa se da el complejo de edipo en los niños (deseo sexual hacia la madre como el padre lo tiene) o el complejo de elecktra en las niñas (deseo sexual hacia el padre como la madre lo tiene). (Hernández Ricárdez V. 2012)
- Etapa anal, que va desde los 18 meses hasta los 3 años de vida, el menor inicia el control de esfínteres, encontrando placer al excretar.
- 1ra. etapa, ocurre desde el nacimiento hasta los 18 meses de vida, denominada etapa oral, en resumen en esta primera etapa de vida el lactante obtiene placer mediante la boca, por donde la madre le proporciona alimento y contacto físico.
- Sigmund Freud estableció 5 etapas del desarrollo psicosexual, las cuales afectan la personalidad del ser humano.
- el super yo es la conciencia moral de lo que esta bien y lo que esta mal, sirve como mediador entre el ello y el yo, haciendo que este ultimo solo exprese lo que es moralmente aceptable.
- El yo es la personalidad que el individuo muestra ante la sociedad.
- El Ello son los deseos básicos, impulsos primarios del ser humano, ejemplo: comer, dormir, tener sexo etc...
- Sigmund Freud también definió tres instancias dentro de la mente a las cuales nombró Ello, Yo y Super Yo.
- Inconciente: Es el nivel mas profundo de la mente, donde se alojan deseos, impulsos y traumas reprimidos, no es facil acceder a ellos.
- Preconsiente: Es todo aquello que se que queda guardado en nuestra memoria a la espera de ser recuperado, ejemplo el nombre de un amigo de la infancia o la receta de una comida.
- Conciente: es todo aquello que es persivido por la mente y nuestros sentidos.
- Sigmund Freud denominado el padre del Psicoanálisis estableció un modelo figurativo de la mente humana al cual denomino aparato psíquico, el cual se divide en 3.
- Principales representantes y sus aportes
- Sigmund Freud
- Alfred Adler: Estudió el complejo de inferioridad y la necesidad de compensación de los sentimientos.
- Carl Jung: definió la sombra como aquellos aspectos rechazados por el yo, el anima como la represión de cualidades femeninas en los hombres y del animus como la represión de cualidades masculinas en las mujeres.
- Anna Freud: Estableció una clinica de terapia infantil sentrandose en el desarrollo del yo y los mecanismos de defensa en las primeras etapas psicosexuales
- Melanie Klein: Estudió la Etapa temprana del niño a través de la terapia del juego
- Donald Winnicott: estableció el vinculo del bebe con la madre como principal catalizador para el desarrollo del "SELF" del bebe así como definió el objeto transicional de este para adaptarse mejor y sentirse seguro en el mundo real.
- Donald Winnicott: estableció el vinculo del bebe con la madre como principal catalizador para el desarrollo del "SELF" del bebe así como definió el objeto transicional de este para adaptarse mejor y sentirse seguro en el mundo real.
- Melanie Klein: Estudió la Etapa temprana del niño a través de la terapia del juego
- Anna Freud: Estableció una clinica de terapia infantil sentrandose en el desarrollo del yo y los mecanismos de defensa en las primeras etapas psicosexuales
- Carl Jung: definió la sombra como aquellos aspectos rechazados por el yo, el anima como la represión de cualidades femeninas en los hombres y del animus como la represión de cualidades masculinas en las mujeres.
- Alfred Adler: Estudió el complejo de inferioridad y la necesidad de compensación de los sentimientos.
- Sigmund Freud
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