La lengua en su hábitat

La visión neuroeducativa en la formación del profesor (Francisco Mora)
1. La curiosidad abre la atención
  1. La atención es la puerta del conocimiento
2. El juego es el disfraz del aprendizaje
3. Hay que evocar la atención
El nivel pragmático en el aprendizaje de español (Mª Victoria Escandell)
1. Ritual: cada cultura tiene sus propias pautas y tendencia
2. El contexto y la situación son importantes
3. Hay que tener en cuenta las diferencias al percibir una misma situación
4. Tenemos que saber cómo funcionan los patrones de la inferencia
5. Adecuación comunicativa
Asuntos gramaticales: el subjuntivo (José G. Asencio)
1. La gramática es un sistema de generalizaciones formales
2. Los modos son conjuntos de formas verbales
3. El indicativo y el subjuntivo son dos modos en oposición. Hay que estudiarlos vinculados

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