LA DIDÁCTICA EN LA SOCIEDAD

Anmerkungen:

• Su objetivo es analizar y comprender las diferentes tendencias que han sido generadas por la sociedad del conocimiento en relación con los procesos de formación y educación.

1. Herramientas Tecnológicas

   Anmerkungen:

   • Originan cambios en la estructura educativa, así como en los hábitos y la cultura tradicional de los sistemas escolares. Tendientes a mejorar la calidad y eficacia del aprendizaje.
   1. Diversificación metodológica
   2. TIC'S
   3. Adaptación a la acción docente

      Anmerkungen:

      • Demanda un alto nivel de apropiación  personal, así como una apropiación profesional, tendientes a facilitar los procesos de aprendizaje.
2. Nuevos escenarios de aprendizaje
   1. Aulas Digitales
      1. Trabajo Cooperativo
      2. Aprendizaje Significativo
      3. Responsabilidad en el Aprendizaje
      4. Autonomía del estudiante
   2. Mediadores
      1. Facilitan el aprendizaje actual
3. Sistema Social
   1. Político
   2. Cultural
   3. Académico
   4. Educativo
      1. Adecuación curricular
      2. Procesos de enseñanza-aprendizaje
         1. Dinámicos
         2. Multifacéticos
         3. Complejos
4. Didáctica y Sociedad
   1. Globalización
   2. Trabajo, formación y progreso tecnológico
   3. Métodos y técnicas para mejorar
   4. Brecha digital, educativa y social

      Anmerkungen:

      • Las marcadas desigualdades sociales son un obstáculo para muchas comunidades acceder a la información, conocimiento y educación a través de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación.
5. Modelos

   Anmerkungen:

   • Es una representación abstracta más o menos provisional y aproximada de la realidad.
   1. Tradi cional
   2. Tecnológico
   3. Comunicativo
   4. Alternativo
   5. Activista
6. Técnicas Didácticas

   Anmerkungen:

   • Procedimientos que buscan determinar de manera ordenada la forma de llevar a cabo un proceso.
   1. Exposiciones
   2. Mesa redonda
   3. Proyectos
   4. Debates, Foros
   5. Explicación oral, Simulaciones