NARRATIVA LATINOAMERICANA

La narrativa latinoamericana es le conjunto de obras de este género escritas por autores latinoamericanos; se refiere a obras como cuentos y novelas y excluye la obras de teatro y poesía.
1. CARACTERISTICAS
  1. Durante buena parte del siglo XIX desde la independencia las corrientes literarias generadas en Europa llegaban tardiamente y con menos profundidad a América Latina, como es el caso del romanticismo. Lo más destacado de la narrativa era el costumbrismo.
    1. La primer corriente literaria que surgió en AL y que tuvo repercusión en Europa fue el Modernismo, creada por autores como Rubén Darío de Nicaragua.
      1. También el compromiso político fue una característica muy difundida en la narrativa latinoamericana de la segunda mitad del siglo XX.
IMAGENES O SIMBOLOS DE LA NARRATIVA
1. un elemento literario es un elemento fisico el cual el autor expresa los sentimientos de unna realidad. las personas son autores naturales porque nos apropiamos de las problematicas diarias y las respresentamos en teatros o cines, el interes de los autores es presentar una identidad nacional
QUE SENTIDO TIENE DENTRO DEL CONTEXTO SOCIO-CULTURAL
1. es muy importantes ya que gracias a los autores que se expresan y escriben las culturas de su pais como tradiciones, costumbres politicas o religiosas conocemos algunos aspectos de otros paises en general el concepto socio-cultural es muy importante en la narrativa ya que asi conocemos las ideologias de otras culturas
  1. CONCLUCIONES
    1. atravez de la narrativa aprendemos diversas culturas
      1. interpretamos ideologias culturales
        la narrativa expresa la realidad en epocas con aspectos culturales y politicos
        podemos plasmar movimientos literarios
EN QUE CONSISTE HIPOTESIS Y ARGUMENTO YPARA QUE NOS SIRVE DENTRO DEL PROCESO LECTOR
1. la hipotesis es una teoria cientifica, un argumento es un dialogo en que un sujeto trata de convencer o presuadir al publico, un dialogo donde un sujeto envia un comunicado
  1. COMO SE LABORA UN ARGUMENTO
    1. Elegir una tesis o hipótesis por demostrar que sea controvertible, interesante y defendible .
      1. Reformular la tesis mediante paráfrasis que sean claras, breves y precisas.
        Generar una enunciados en respuesta a la pregunta: ¿Por qué creo que la tesis es, o puede ser, verdadera?’, ‘¿Qué razones tengo para creer que la tesis es, o puede ser, verdadera?’

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