Zusammenfassung der Ressource
Principios filosóficos de
la educación mexicana.
- articulo 3°
- toda persona tiene derecho a recibir educación
- el estado federación, estado, ciudad de México y municipio y municipio importaran
educación preescolar, primaria y media superior
- conforma la educación básica
- sera obligatoria.
- estado
- la educación se impartirá tendrá desarrollarse
- armónicamente
- el amor a la patria
- respeto a los derechos humanos
- la conciencia de la solidaridad
interpersonal, en la independencia y en la
justicia.
- garantiza la calidad en la educación obligatoria.
- I. Garantizado por el articulo 24 la libertad
de creencias, la educación sera laica.
- II. será democrático, será nacional, contribuirá a la mejor
convivencia humana, sera de calidad.
- IV. toda la educación sera gratuita
- la ley general de educación
- capitulo 1: artículos 1 al 11
- todo individuo tiene derecho a recibir educación
- todos pueden cursar la educación
- preescolar
- primaria
- secundaria
- media superior
- educación laica, gratuita, sera
democrático y de calidad.
- capitulo 2: artículos 12 al 31.
- se divide en cuatro secciones
- Dela distribución de la
función social educativa.
- establecer el calendario escolar aplicable
en toda la república para cada lectivo.
- tener actualizados los libros.
- dar mantenimiento
- promover de equipo básico
- formación de maestros
- Del financiamiento a la educación
- planes y programas de
estudio coordinados con
la secretaria.
- formación, actualización,
capacitación y superación
profesional para maestros.
- presentación del servicio social
como requisito previo para
obtener título o grado académico
- constancias, certificados,
diplomas y títulos que tendrán
la validez correspondientes a los
estudios realizados
- De los servicios
educativos
- Dela
evaluación
del sistema
educativo
nacional.
- capitulo 3: artículos 32 al 36
- equidad educativa
- atender escuelas
marginadas o indígenas.
- programas dirigidos a
padres de familia.
- efectiva
igualdad
- programa de
apoyo para los
maestros.
- recursos
específicos a
entidades
con rezago.
- competencias
- apoyo pedagógico
- centros de
desarrollo infantil,
integración social o
albergues
- capitulo 4: artículos
37 al 53.
- se divide en tres secciones
- De los tipos y modalidades de educaión
- adapciones para
responder a las
características
lingüísticas y culturales
de grupos indígenas
del país, grupos
migratorios.
- la educación
especial - la
educación de
equidad
- la educación para adultos
(15 años en adelante)
- De los planes y
programas de
estudio
- los contenidos de la
educación serán
definidos con:
- libertad,
responsabilidad,
armonía, comunicación
y dialogo.
- educación+educadores+padres
de
familia.
- Del calendario escolar.
- determina el calendario escolar el
tiene que tener 200 días de clases.
- las actividades no
previstas o suspensión de
clases solo podrán
autorizadas por la
autoridad.
- capitulo 5: artículos 54 al 59
- las actualizaciones y los
reconocimientos de validez oficial
de estudios se otorgaran:
- las particulares que se importan
estudios sin reconocimientos de validez
oficial y deberán mencionarlo en su
correspondiente documentación y
publicidad.
- cuando tengan la
condiciones higiénicas
de seguridad y
pedagógica.
- el personal acredita la preparación
adecuada para impartirla
- colaborar con actividades de evaluación inspección y vigilancia
- proporcionar un mínimo de becas.
- capitulo 6: artículos 60 al 64
- los estudios realizados en
el sistema educativo
nacional tendrá validez en
toda la república y la
secretaria promoverá que
sea reconocidos en el
extranjero
- los estudios realizados fuera del
sistema educativo nacional podrán
adquirir validez oficial con la
revalidación
- la secretaria otorga certificados
constancias o diplomas a
quienes acrediten
conocimientos adquiridos en
forma autodidactas.
- capitulo 7:
- se divide en tres secciones
- De los padres de familia.
- derechos de
quienes ejercen
la patria
potestad o
tutela
- obtener inscripciones de escuelas publicas
- colaborar con las autoridades escolares.
- formar parte de la asociaciones de
padres de familia y consejos de
participación social.
- obligación de
quienes ejer.cen
la patria
potestad o
tutela
- recibir educación sus hijos.
- apoyar el proceso educativo a sus hijos
- informar a las autoridades
educativas los cambios
presentados en la conducta
o actitud.
- de los consejos
de participación
social.
- actividades que tengan
por objeto fortalecer y
elevar la calidad de la
educación pública,
- en cada escuela pública
operar un consejo
escolar de participación
social
- los consejos estarán integrados
por padres de familia,
representantes de sus
asociaciones, maestros y
representantes de su
organización sindical.
- de los medios de
comunicación
- desarrollar d sus actividades contribuirán
- aprecio por la historia,
pluralidad, lingüística,
reflexión, observación, análisis,
innovación, estimular, la
educación física y adquirir
conocimientos.
- capitulo 8: artículos 77 al 85
- se divide en dos secciones.
- del recurso administrativo.
- infracciones a
quienes
prestan
servicio
educativo.
- suspender
clases, no
autorizada.
- utilizar libros
de texto, que
la secretaria
no autorice.
- expedir
certificados, a
quienes no
cumplan los
requisitos
aplicables.
- SANCIONES.
Retiro del
reconocimiento
de validez
oficial. Multa
hasta por el
equivalente a
cinco mil veces
el salario
mínimo.
- De las infracciones y las
sanciones.
- en contra de las resoluciones de las autoridades
educativas dictadas con fundamentos en las
disposiciones de esta ley y demás derivadas de
éstas, podrá interponerse recurso de revisión
dentro de los quince días hábiles siguientes a la
fecha de su notificación