Zusammenfassung der Ressource
Leer y escribir, vasos comunicantes
- Introducción
- Lectura como necesidad humana
- Lectura es una vía de autoconocimiento
- Leer genera necesidad de escribir
- Sobre el placer de leer
- Leer y escribir siempre han estado muy relacionadas
- Se obtienen reflexiones y necesidad de ficción
- Se experimenta la lectura en relación al yo más intimo
- Placer
- Bienestar
- Confort
- Se lee con la ilusión de la promesa de un encuentro diferente
- Objetivos de la lectura
- Para aumentar conocimientos
- Se obtiene algo que no se sabía
- Como experiencia de evación
- Como pasatiempo
- La lectura nos ayuda a saber quienes somos
- Los textos literarios generan emociones
diversas
- Los niños necesitan ficción para dominar la realidad
- Animar a escribir para animar a leer
- Ayuda a adquirir una sociedad alfabetizada
- Leer y escribir nos permite comunicarnos
- Forman la correcta didáctica de la literatura
- Cuatro grandes apartados
- Jugar a escribir
- Captar todo lo que se le ocurra a los pensamientos y recuerdos
- Saber estar sentado
- Saber esperar e insistir en los que se quiere
- Mandar a casa al intruso
- Alejarse de lo que este afectando el trabajos
- Practicar un poco de cocina
- Una vez finalizado el escrito con paciencia revisar lo realizado
- Profunda reflexión de la intertextualidad
- Escribir literatura es algo personal e intrasferible
- Se llega al autoconocimiento
- Se llegan a vivir cosas más allá del bien y el mal
- Tres sustantivos, tres "s"
- Para escribir se necesita esfuerzo, concentración y voluntad
- Leer y escribir puede suponer soledad, silencio y tranquilidad
- Se requiere para poder gozar la literatura
- El rechazo a la literatura es a causa del miedo a la soledad
- Se debe generar conciencia que la literatura es una experiencia única
- Que no se pierda la relación entre autor y lector
- Lectura y escritura son complementarios lo que
lleva a la necesidad de conocerse a uno mismo