Historia de las Evaluaciones Psicològicas

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HISTORIA DE LAS EVALUACIONES PSICOLÒGICAS
Leslie  Bravo Alday
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Leslie  Bravo Alday
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Historia de las Evaluaciones Psicològicas
  1. Saberes míticos
    1. La astrología
    2. Conocimiento racional especulativo
      1. Teoría de los cuatro temperamentos
      2. Antecedentes científicos.
        1. 1810
          1. 1860
            1. 1890
              1. 1892
                1. 1905
                  1. Alfred Binet crea el primer test de inteligencia
                    1. Se introduce el concepto de edad mental
                      1. La medida de la Inteligencia
                    2. 1908
                      1. Stanley - Hall y Fisher presentaron los primeros test escolares
                        1. 1918
                          1. Interés por la aplicación colectiva de instrumentos en la guerra
                            1. Conductismo
                              1. Psicologìa Cognitiva
                                1. Auge del termino Evaluaciòn
                                  1. Escalas de Evaluaciòn
                                    1. Parte esencial en la formaciòn de los psicòlogos
                          2. Freud propone las técnicas de asociación libre como un método para evaluar el inconsciente
                            1. De su teoría psicoanalítica se desarrollan las técnicas proyectivas para el estudio de la personalidad
                          3. Comienza a constituirse el psicodiagnostico como una disciplina destinada al análisis de la individualidad mediante los test mentales
                            1. Catell acudio al termino test mental para referirse a la medida de rasgos y aptitudes.
                              1. McKeen acuño el termino test mental y creo una serie de pruebas psicológicas
                          4. Weber y Fechner aportan la creación del autoinforme como técnica de evaluación.
                          5. Se comienza con el periodo de las pruebas sensoriales a partir del siglo XIX según Anastasi.
                            1. El rasgo principal es la localización sobre el estudio de los sentidos para llegar a un mejor conocimiento de los individuos y sus diferencias.
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