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Beschreibung
Mindmap von LILIANA GARCIA PACHECO, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von LILIANA GARCIA PACHECO
vor mehr als 7 Jahre
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Liliana Garcia Pacheco
- EDUCACIÓN PREESCOLAR
- Competencias para la
vida
- Principios
pedagógicos
- Centrar la atención
en los estudiantes
- Planificar para
potenciar los
aprendizajes
- Generar
ambientes de
aprendizajes
- Trabajar en
Colaboración para
construir el
aprendizaje
- Poner énfasis en el desarrollo de
competencias, el logro de los
estándares curriculares y los
aprendizajes esperados
- Usar materiales
educativos para
favorecer el
aprendizaje
- Evaluar para aprender
- Favorecer la
Inclusión para
atender a la
diversidad
- Incorporar temas
de relevancia
social
- Renovar el pacto entre el
estudiante, el docente, la
familia y la escuela
- Reorientar el liderazgo
- La tutoría y asesoría
académica a la
escuela
- La tutoría y asesoría
académica a la
escuela
- Reorientar el liderazgo
- Renovar el pacto entre el
estudiante, el docente, la
familia y la escuela
- Incorporar temas
de relevancia
social
- Favorecer la
Inclusión para
atender a la
diversidad
- Evaluar para aprender
- Usar materiales
educativos para
favorecer el
aprendizaje
- Poner énfasis en el desarrollo de
competencias, el logro de los
estándares curriculares y los
aprendizajes esperados
- Trabajar en
Colaboración para
construir el
aprendizaje
- Generar
ambientes de
aprendizajes
- Planificar para
potenciar los
aprendizajes
- Centrar la atención
en los estudiantes
- Propósitos
- Bases del Trabajo
- Estándares
Curriculares
- Campos
Formativos
- Ambientes de
aprendiajes
- Situaciones de
aprendizajes
- Evaluación para el logro de
los aprendizajes
- Instrumentos
- Portafolio
- Diario de trabajo
- Lista de cotejo
- Expediente
- Momentos
- DX
- inicial
- Permanente
- Final
- Final
- Permanente
- inicial
- DX
- Momentos
- Expediente
- Lista de cotejo
- Diario de trabajo
- Portafolio
- Instrumentos
- Planificación
- Aprendizajes esperados
- Atención diferenciada
- Consignas y cuestionamientos
- Actividades de apoyo
- Actividades Permanente
- Recursos didácticos
- Participación de la familia
- Duración
- Duración
- Participación de la familia
- Recursos didácticos
- Actividades Permanente
- Actividades de apoyo
- Consignas y cuestionamientos
- Atención diferenciada
- Plan de Trabajo
- Proyectos
- Talleres
- Talleres
- Proyectos
- Evaluación para el logro de
los aprendizajes
- Democrático
- Afectivo social
- Respeto
- Respeto
- Afectivo social
- Situaciones de
aprendizajes
- Lenguaje y comunicación
- Pensamiento matemático
- Exploración y conocimiento del
mundo
- Desarrollo Físico y de la
salud
- Desarrollo Personal y social
- EXpresión y apreciación artística
- EXpresión y apreciación artística
- Desarrollo Personal y social
- Desarrollo Físico y de la
salud
- Exploración y conocimiento del
mundo
- Pensamiento matemático
- Ambientes de
aprendiajes
- Español
- Matematicas
- Ciencias
- Ciencias
- Matematicas
- Campos
Formativos
- Características infantiles y
procesos de aprendizaje
- Diversidad y Equidad
- Intervención educativa
- Intervención educativa
- Diversidad y Equidad
- Estándares
Curriculares
- Regulación de
emociones
- Confianza para
expresarse
- Desarrollo por el
interés por la
lectura
- Uso del razonamiento
matemático
- Experimentación y
observacion de
fenómenos
naturales
- Valores y principios
para la vida
- Creatividad para
expresarse
- Promoción
deuna vida
saludab
- Promoción
deuna vida
saludab
- Creatividad para
expresarse
- Valores y principios
para la vida
- Experimentación y
observacion de
fenómenos
naturales
- Uso del razonamiento
matemático
- Desarrollo por el
interés por la
lectura
- Confianza para
expresarse
- Bases del Trabajo
- Para el
aprendizaje
permanente
- Para el manejo de la
información
- Para el manejo de la
situaciones
- Para la convivencia
- Para la vida en sociedad
- Para la vida en sociedad
- Para la convivencia
- Para el manejo de la
situaciones
- Para el manejo de la
información
- Principios
pedagógicos
- Competencias para la
vida
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