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Beschreibung
Mindmap von yeidy fuertes, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von yeidy fuertes
vor mehr als 7 Jahre
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pedagogía contemporanea de Ovide
Decroly
- REVOLUCIONARIOS DE LA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
- Agazzi
- ferrieré
- dewey
- claparede
- Montesori
- kerschensteiner
- Decroly
- Manjon
- Agazzi
- PRINCIPIOS BÁSICOS
- el niño debe
estar en un
ambiente
adecuado
- fin logrado
proporcional a las
capacidades
físicas y metales
del niño
- actividades para
que el niño se
adapte al
ambiente que ha
de tener mayor
- el niño debe
estar en un
ambiente
adecuado
- CRITERIOS
- Pedagogía Vital: preocupado
por los niños con necesidades
para que puedan tener una
vida digna.
- Pedagogía
Practica: se
prepara el niño
para la vida
potenciando sus
aptitudes
- Pedagogía
Diferencial:
clasificación previa
del escolar,
atendiendo la
capacidad mental
de los alumnos con
discapacidad.
- Pedagogía Activa:
centrada en los
propios intereses del
niño comprendiendo
que es
eminentemente
activo y singular
- Pedagogía Vital: preocupado
por los niños con necesidades
para que puedan tener una
vida digna.
- PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
- Principio de
globalización: el
pensamiento del
niño es sincero, el
niño percibe
completamente y
no por partes
- Principio de Interés: el interes
del niño que nace de su
necesidad, de alimentarse,
luchar contra la intemperie y
peligros, nacen los centros de
interes.
- Principio de
globalización: el
pensamiento del
niño es sincero, el
niño percibe
completamente y
no por partes
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