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Beschreibung
Mindmap von ESTER MILLÁN, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von ESTER MILLÁN
vor etwa 10 Jahre
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CARÁCTER CIENTÍFICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES
- estudian
- Hechos y situaciones que
afectan al hombre como
individuo y miembro de
una sociedad
- históricas
- sociológicas
- económicas
- politicas
- históricas
- Hechos y situaciones que
afectan al hombre como
individuo y miembro de
una sociedad
- se
ocupan
- de organizar e interpretar
los conocimientos
resultantes de la
reflexión de la sociedad
sobre si misma
- de organizar e interpretar
los conocimientos
resultantes de la
reflexión de la sociedad
sobre si misma
- Se justifica como ciencia
atendiendo a estos
- Delimitación de su ámbito
cientifico
- actualmente se considera
como
- disciplina social
- Estudia fenómenos
derivados de la
actuación de los seres
humanos de la
sociedad y su relación
con el medio en el que
viven
- Estudia fenómenos
derivados de la
actuación de los seres
humanos de la
sociedad y su relación
con el medio en el que
viven
- disciplina didáctica
- Está en permanente
construcción y
deconstrucción,
sucesivamente
incorpora nuevas
aportaciones teóricas y
prácticas y a la vez
desecha otras.
- Está en permanente
construcción y
deconstrucción,
sucesivamente
incorpora nuevas
aportaciones teóricas y
prácticas y a la vez
desecha otras.
- disciplina social
- actualmente se considera
como
- el campo de lo social
como objeto de estudio
- tiene como
objetos de
estudio
- hacer enseñable el
conocimiento
científico
- hacer enseñable el
conocimiento
científico
- se centra en
- el estudio de los
seres humanos
- el estudio de los
seres humanos
- tiene como
objetos de
estudio
- definición conceptual
- Presenta todos los
rasgos científicos y
tecnológicos junto
a un hacer técnico
- su objeto
- El estudio
interdisciplinar del
hecho social como
problema y su
transposición
didáctica.
- El estudio
interdisciplinar del
hecho social como
problema y su
transposición
didáctica.
- misión
- Reelaborar de
forma sistemática
mediante técnicas
adecuadas el "saber
científico" en "saber
enseñable"
- Reelaborar de
forma sistemática
mediante técnicas
adecuadas el "saber
científico" en "saber
enseñable"
- Presenta todos los
rasgos científicos y
tecnológicos junto
a un hacer técnico
- metodología
- implica
- objetividad y racionalidad
- contrastara
- la probabilidad
- la incertidumbre
- la probabilidad
- transposición didáctica
- objetividad y racionalidad
- implica
- Retos del espacio europeo
de la educación superior
- con la declaración
de bolonia
- se pretende
- una universidad homologable
- clases más participativas
- formacion permanente del profesorado
- una universidad homologable
- se pretende
- con la declaración
de bolonia
- Delimitación de su ámbito
cientifico
- GEOGRAFÍA COMO CIENCIA INTEGRADA EN LA DIDÁCTICA
- concepto
- Significa descripción,
dibujo y explicación de la
tierra
- de dos tipos
- geografía física
- geografía humana
- geografía física
- de dos tipos
- Significa descripción,
dibujo y explicación de la
tierra
- didáctica para la formación
del profesorado
- se centra en
- Adoptar nuevas
metodologías
didácticas
- Adoptar nuevas
metodologías
didácticas
- se centra en
- objtivo
- Descubrir y evaluar la naturaleza y la
intensidad de las analogías y
vínculos que caracterizan y
condicionan la vida de os grupos
humanos en su relación con el
espacio que ocupan.
- Descubrir y evaluar la naturaleza y la
intensidad de las analogías y
vínculos que caracterizan y
condicionan la vida de os grupos
humanos en su relación con el
espacio que ocupan.
- valor educativo
- saber que enseñar y como
- objetivos
- adquisición decpacidades
- valores éticos
- compromiso social y ambiental
- las tic's
- espacio geográfico es una construcción social
- adquisición decpacidades
- saber que enseñar y como
- concepto
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