Elementos para una teoría de la práctica

Arte
1. Se basa en disposiciones y habilidades naturales
2. Disposiciones desarrolladas y confirmadas
3. práctica
4. Experiencia de un arte
5. El alma se vuelve más diligente
6. el educador actúa y forma a individuos
7. Buscar alcanzar un objetivo exterior a la acción
8. La práctica posibilita descubrir el talento y actualizarlo
9. objetivo del educador
  1. actuar y formar en el contexto
10. Acción del educador
  1. representación de lo que quiere conseguir
11. Actúa en la tradición y recetas
12. se ayuda de su experiencia
Valores
1. Acción guiada por normas e intereses
2. Acción técnica e instrumental
  1. Busca un conocimiento objetivo
3. Dominio del ambiente vital
Interracción
1. Enfatiza interacciones linguisticas
2. Se basa en el discurso o racionalidad
3. Las personas orientan sus comportamientos
4. Establecer relaciones para un proceso de formación
5. Relaciones para el proceso de formación
Acciones y saberes en la práctica educativa
1. Proceso de formación del ser humano
  1. Rico, complejo y variado
2. El profesor tiene distintos campos de acción
  1. Alumnos
  2. La cultura
  3. Obligaciones
  4. Objetivos
3. Trabajo docente con diversidad de acciones heterogéneas
4. El trabajo docente por medio de las teorías de la accion
5. Diversidad de los tipos de acción docente
6. Saber enseñar es una cultura profesional de los docentes

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