PSICOLOGÍA, ENVEJECIMIENTO Y EDUCACIÓN

Beschreibung

Mapa mental de la educacion en la vejez
Angel Herrera
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Angel Herrera
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Zusammenfassung der Ressource

PSICOLOGÍA, ENVEJECIMIENTO Y EDUCACIÓN
  1. Educación en la Vejez
    1. Inicia en los años 70.
      1. Ayuda a la prevención de algunos deterioros en la vejez
        1. Universidades y Red de Servicios Sociales de la comunidad
          1. 2 caminos
            1. Gerontologia Educativa

              Anmerkungen:

              • -Programas para Adultos Mayores -Programas para la sociedad -Programas de capacitacion para trabajar en el enbvejecimiento
              1. Gerontagogia

                Anmerkungen:

                • Parte del conocimiento de la relacion y procesos educativos, como se construyen y cuales son sus potenciales
          2. Ciclo Vital

            Anmerkungen:

            • Consecuencias para ancianos: -Quedan fuera de la educacion -Pensar que la educacion no es para ellos
            1. Formación

              Anmerkungen:

              • Adquisición de conocimientos y habilidades
              1. Producción

                Anmerkungen:

                • Ejecución del potencial acumulado
                1. Descanso

                  Anmerkungen:

                  • Descanso: Jubilación
          3. Psicología Evolutiva y psicología de la educacion
            1. Modelos de Desarrollo

              Anmerkungen:

              • La persona es independiente de asumir sus decisiones La persona nunca pierde la capacidad de cambiar
              1. Como Compensación
                1. Para remediar la perdida

                  Anmerkungen:

                  • En quienes no pudieron adquirir conocimientos previamente Paliar los deficits que genera el envejecimiento Potencia la actividad y relaciones sociales
                2. Como potenciadora del Crecimiento

                  Anmerkungen:

                  • Generando el empoderamiento de la sabiduria
                  1. Programas intergeneracionales

                    Anmerkungen:

                    • Interaccion entre diferentes edades para un mejor entendimiento y aceptacion del crecimiento y de la ancianidad
                  2. Otros Vinculos
                    1. Diferencias Individuales

                      Anmerkungen:

                      • Mayor diversidad entre mayor edad
                      1. Motivacion

                        Anmerkungen:

                        • Diferentes motivaciones individuales, en los mayores la educacion es un reto por placer y satisfaccion.
                        1. Limitantes

                          Anmerkungen:

                          • Deficits motores y sensoriales
                      2. Que Psicología educativa es necesaria?
                        1. 2 lineas de estudio
                          1. Un nivel Teorico

                            Anmerkungen:

                            • Sobre las necesidades educativas de los ancianos
                            1. Un nivel Profesional

                              Anmerkungen:

                              • Diversos Programas educativos
                            2. Aspectos en la vejez
                              1. Incluye toda educacion no solo la formal
                                1. Persona mayor llega a ser muchas veces el enseñante
                                  1. Asegurar conexion de conocimientos nuevos con los existentes
                                    1. Vinculo emocional de conocimientos
                                      1. Mayores prefieren sus prioridades
                                        1. EL profesor tiene el papel de organizador
                                    2. Intervención educativa en la vejez
                                      1. TIC
                                        1. La brecha digital dada en su mayor parte por la edad
                                          1. Peligro de segregacion para los mayores
                                            1. El acceso de los mayores es prioridad
                                            2. Del acceso al uso
                                              1. Familiarizacion con la herramienta

                                                Anmerkungen:

                                                • Conocer las barreras que impiden acceso
                                                1. Uso
                                                  1. Automatizacion de la habilidad
                                              2. Resultados
                                                1. Los mayores tienen mas dificultades de aprendizaje de estas herramientas
                                                  1. Buen interes y aceptacion de la herramienta por mayores
                                                    1. Tecnofobia

                                                      Anmerkungen:

                                                      • Temor a la tecnologia que evita el contacto con la misma
                                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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