Zusammenfassung der Ressource
LA PERCEPCION DE LA
INTERACCION Y EL JUEGO
DE LAS EXPERTATIVAS
- La percepción de la interacción.
- ¿Qué es la Percepción? Es el proceso cognoscitivo que permite
interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización
de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias
significativas a quien los experimenta.
- Características de la percepción.
1-La percepción supone un doble
proceso externo-interno. 2-La
percepción es un proceso de
selección.
- Tipos de percepción: *Percepción del espacio
*Percepción de movimiento *Percepción del tiempo
*Percepción social
- La percepción del alumno
por el profesor.
- Atribución y discriminación: tendencia de los docentes a
categorizar a los estudiantes en buenos y malos alumnos,
dejando a una importante porción intermedia
- Atribución e intencionalidad: se caracteriza por suponer la
existencia de una intención, que no se expresa directamente,
como la causa que explica el comportamiento de la otra persona
- Atribución y poder: existencia de relaciones
jerarquizadas, ya sea como consecuencia de
la estructura organizativa de una institución o
grupo o como producto de las atribuciones
de poder que se establecen en un grupo o
en una relación
- El Proceso de Formación de Impresiones
- 1. La formación de impresiones es el resultado de una simple suma de rasgos independientes.
2. Algunos rasgos son siempre de una calidad central y éstos afectan los rasgos periféricos y se
busca hacerlos consistentes con los centrales. 3. Las impresiones están formadas por la
personalidad total, es decir, la percepción y organización de las interrelaciones dinámicas de los
rasgos de un individuo (Asch0.
- Fiske y Neuberg plantean que cuando
un individuo se encuentra con una
persona estímulo, se activan sus
procesos de categorización social,
para ver si la persona se ajusta a
alguna categoría en particular
- Las expectativas en el aula
- La palabra expectativa proviene del latín expectatum” que
significa esperanza de conseguir una cosa, hace referencia a la
posibilidad de obtener algo al ocurrir un suceso que se prevé.
- Bandura distingue entre dos tipos de expectativas:
*expectativas de logro *expectativas de acción- logro