ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

El lenguaje se reconstruye por la necesidad de vivir, actuar y cooperar con otros
Los seres humanos desarrollaron la capacidad de crear conceptos y de un lenguaje.
SEGÚN LA PERSPECTIVA ADAPTACIONISTA
1. DOS TEORIAS
  1. El lenguaje humano evoluciona por SELECCIÓN NATURAL = Comunicación de estructuras
    1. Sistema Sensorio-Motor = Conceptual intencional - Capacidad de generar las expresiones.
  2. RECURSIVIDAD = Permite productividad y creatividad. Marca la diferencia entre el ser humano y el resto de organismos
Las neuronas espejo reconocen un conjunto de actividades sensoriomotoras
La multiplicidad de interacciones que fueron organizándose para que emergiera el lenguaje.
Lenguaje: Proceso interactivo que resulta del comportamiento vivencial con el entorno.
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
1. Capacidad de emitir mensajes en forma correcta e interpretarlos sin dificultad
  1. ASPECTOS QUE INTERVIENEN EN LA ACCIÓN COMUNICATIVA: 1. Situación, 2. Participantes, 3. Finalidades, 4. Actos, 5. Registros, 6. Instrumentos, 7. Nomas, 8.Genero.
  2. BASES PARA SABER HABLAR BIEN: 1.Conocimiento del contexto, 2. La codificación, 3. Uso correcto de lengua.
2. Permite la interacción comunicativa dentro de un grupo
3. EVENTO COMUNICATIVO: Se produce dentro de una comunidad de habla particular y permite la interacción del grupo.
4. ALGUNOS AUTORES: desde su perspectiva sobre la COMPETENCIA COMUNICATIVA
  1. DELL HYMES: Formalmente posible, Factible, Apropiada, se dan en la realidad.
  2. MICHAEL CANALE: Gramatica, Sociolinguistica, Discursiva, Estrategia.
  3. J. VAN EK: Sociocultural

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