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D I D A C T I C A

Beschreibung

Bibliografia: Mallart,J.(s.f) Didactica:Concepto,objetivo y Finalidades,cap.1 PP.1-25 recuperado de: http://www.xtec.cat/tpervlle/acto696/notesuned/tema1.pdf
carmen.rosac
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carmen.rosac
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D I D A C T I C A
  1. ORIGEN E HISTORIA
    1. ORIGEN ETIMOLOGICO
      1. GRIEGO
        1. "DIDAKTIKE"
          1. Enseñar, Instruir, Exponer con claridad
            1. Genero Literario
      2. EDAD MEDIA
        1. Autor mas importante
          1. Ramon Llull
            1. Presenta Concejos morales, religiosos o Tecnicos
        2. RENACIMIENTO
          1. Realismo Critico al Social
            1. Autor Gabriel Celaya
              1. La poesia es un instrumento para Transformar al mundo
          2. Siglo XVII Centro Europeo
            1. El Autor mas Importante fue "Comenio"
              1. "Didactica Magna"
                1. La didactica era el artificio universal para enseñar todas las cosas a todos con rapidez, alegria y eficacia
          3. CONCEPTOS EPISTEMOLOGICOS
            1. TEORIA Y LA PRACTICA
              1. Los elementos constitutivos son la accion y reflexion
                1. La practica tiene lugar en el mindo real y no en el hipotetico
              2. CARACTERISTICAS CIENTIFICAS, TECNICAS Y ARTISTICAS
                1. La Didactica es una ciencia practica de intervencion y trznsformacion de la realidad
                  1. Artista = Hace
                    1. Tecnica = Sabe Hacer
                      1. Cientifca = Sabe
                        1. Didactas = Hacer Saber
                2. CIENCIAS DE LA EDUCACION
                  1. Son ciencias Humanas y como tales no tienen las caracteristicas de las ciencias Fisico - Naturales
                    1. Los fenomenos Educativos estan sujetos a variables menos conocidas y poco controlables
                3. DEFINICIONES O CONCEPTO POR AUTOR
                  1. DOLCH (1952)
                    1. Define a la Didactica como "la Ciencia del aprendizaje y de la enseñanza en general"
                    2. ESCUDERO (1980,17)
                      1. La define como "La ciencia que tiene por objeto la organizacion y orientacon de situaciones de enseñanza - aprendizaje de caracter instructivo, tendientes a la formacion del individuo en estrecha dependencia de su eduacin integral"
                      2. FERNANDEZ HUERTAS(1985,27)
                        1. La "Didactica tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda de los metodos de enseñanza"
                        2. DEFINICION GENERAL DE DIDACTICA
                          1. Didactica es la ciencia de la educacion que estudia e interviene en el proceso de enseñanza - aprendizaje con el fin de conseguir la formacion intelectual del educando
                        3. CLASIFICACION
                          1. DIDACTICA GENERAL
                            1. Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza - aprendizaje hacia los objetivos educativos
                              1. Estudia los elementos comunes a la enseñanaza en cualquier situacion ofreciendo una vison en conjunto
                            2. DIDACTICA ESPECIFICA
                              1. Trata de la aplicacion de las normas didacticas generales al campo concreto de cada disciplina o materia de estudio.
                                1. Didactica del lenguae, de las ciencias sociales, de la matematicas, etc
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