Zusammenfassung der Ressource
DERECHOS HUMANOS
- CONCEPTO:
- DERECHOS FUNDAMENTALES DE TODO SER HUMANO
- CARACTERÍSTICAS
- INNATOS E INHERENTES
- INVIOLABLES
- INTRANSFERIBLES
- COMPLEMENTARIOS
- IMPRESCRIPTIBLES
- NO JERARQUIZABLES
- SON TRANSNACIONALES
- P´RINCIPIOS
- UNIVERSALIDAD
- NDIVISIBILIDAD
- INTERDEPENDENCIA E INTERRELACIÓN
- IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN
- PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN
- HABILITACIÓN
- RENDICIÓN DE CUENTAS Y RESPETO DEL IMPERIO DE LA LEY
- LA EDUCACIÓN TIENE LA CONDICIÓN DE DERCHO HUMANO
- DECLARACIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE 1948
- FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN
- PROMOVER LA REALIZACIÓN PERSONAL
- ENFATIZAR RESPETO POR LOS DERECHOS HUMANOS
- APOYAR LAS LIBERTADES
- LOGRAR LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y LIBRE
- REFORZAR VALORES
- VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN COMO DERECHO HUMANO
- PROMUEVE LA INTEGRACIÓN Y ESTABILIDAD SOCIAL
- AYUDA EN EL LOGRO DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD
- CREA RESPETO POR LA PAZ Y SOLUCIÓN NO VIOLENTA DE CONFLICTOS
- CONTRIBUYE A LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL POSITIVA
- ES RENTABLE Y SOSTENIBLE
- PRODUCE DESARROLLO ECONÓMICO PRODUCTIVO
- LAS PERSONAS APRENDEN A CUMPLIR SUS DEBERES Y RECLAMAR SUS DERECHO9
- SE TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL UN MAYOR RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS Y A LA JUSTICIA SOCIAL
- TENSIONES QUE SE GENERAN CON LA PUESTA EN PRÁCTICA DEL ENFOQUE
- BASADO EN DERECHOS HUMANOS POR LAS DEFICIENCIAS ENCONTRADAS
- ACCESO Y CALIDAD: SE VE AFECTADA EN MUCHOS CASOS
- EQUIDAD Y EFICACIA: SE PERJUDICA POR LA FALTA
- UNIVERSALIDAD Y DIVERSIDAD
- PRIORIDADES Y COMPROMISOS
- RESULTADOS Y PROCESOS
- RESPUESTAS DE EMERGENCIA A BREVE Y LARGO PLAZO
- DERECHOS DE LOS DOCENTES Y LOS NI{OS
- EL TRABAJO Y LA ESCUELA