802513
Beschreibung
Mindmap von Laura Maia, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Laura Maia
vor mehr als 12 Jahre
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PERIODICO ELECTRONICO
HIPERMEDIAL (PEH)
- Manejo de la informacion, y uso de las
nuevas tecnologias
- Bruner (1994)
- "certeza sobre lo que fue y lo que es" sino en torno
a la "pregunta sobre lo que puede ser"
- Otálora (1996)
- influir e impactar responsablemente
en el destino de las sociedades
- Neuwirth (1984)
- Universidad de Wisconsin
- transmisión de sus noticias al periódico
local por medios electrónicos.
- transmisión de sus noticias al periódico
local por medios electrónicos.
- Horowitz (1984
- California, Alaska y Hawai
- periódico electrónico interestatal
- intercambio internacional
- México
- Israel
- Tokio
- telecomunicaciones
- desarrollo de habilidades lecto/escritas
- desarrollo de habilidades lecto/escritas
- México
- intercambio internacional
- periódico electrónico interestatal
- McCarthy (1988)
- Desktop Publishing
- gráficas
- interacción con la tecnología computacional
- impacto en la autoconfianza
y autoestima de los
estudiantes
- impacto en la autoconfianza
y autoestima de los
estudiantes
- interacción con la tecnología computacional
- gráficas
- Erik de Corte (1996)
- Ejemplos de
- Sacardmia, Bereiter & Steinbach (1984)
- "permite a los estudiantes construir y elaborar su
propia base de datos que consiste en un texto y
un material gráfico".
- "permite a los estudiantes construir y elaborar su
propia base de datos que consiste en un texto y
un material gráfico".
- Sacardmia, Bereiter & Steinbach (1984)
- PERIODICO
- permite a los escolares de educación básica secundaria y
media, la realización de sus periódicos o revistas escolares
en un ambiente electrónico con características
hipermediales.
- redactor quien produce los hiperartículos
- lector quien lee y comenta las publicaciones
- editor que cumple las funciones de vigilancia y
activación del sentido pedagógico del dispositivo
- ofrecer información de retorno respecto a los Hiperartículos
- ofrecer información de retorno respecto a los Hiperartículos
- Elementos pedagógicos
- • Los intercambios del diario escolar posibilitan
la interacción de la comunidad de niños y
jóvenes.
- • Se está más cerca de la modernización.
- 1. La caraterización tecnológica
- reconocimiento de una diferenciación tecnológica
- 2. La discusión teórica
- los avances teóricos que respecto a la escritura y la lectura
- El modelo de lectura
- estrategias de lecturabilidad
- Indicaciones iniciales
- Elaboración de un punto de vista propio
- Confrontación de la comprensión alcanzada
- La situación de comunicación
- El proceso de escribir
- Memoria a largo plazo
- La coherencia
- Las actividades extracognoscitivas
- Intervención
- Conformación del equipo de trabajo
- Inducción
- Plan de Edición
- Producción
- Publicacion
- Conformación del equipo de trabajo
- Indicaciones iniciales
- estrategias de lecturabilidad
- los avances teóricos que respecto a la escritura y la lectura
- reconocimiento de una diferenciación tecnológica
- • Los intercambios del diario escolar posibilitan
la interacción de la comunidad de niños y
jóvenes.
- redactor quien produce los hiperartículos
- permite a los escolares de educación básica secundaria y
media, la realización de sus periódicos o revistas escolares
en un ambiente electrónico con características
hipermediales.
- Ejemplos de
- Desktop Publishing
- California, Alaska y Hawai
- Universidad de Wisconsin
- influir e impactar responsablemente
en el destino de las sociedades
- "certeza sobre lo que fue y lo que es" sino en torno
a la "pregunta sobre lo que puede ser"
- Bruner (1994)
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