9370978
Beschreibung
Mindmap von Camila Di Nardo, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von Camila Di Nardo
vor etwa 9 Jahre
|
|
Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável
- 4. Educação de Qualidade
- Assegurar a educação inclusiva e equitativa de
qualidade, e promover oportunidades de
aprendizagem ao longo da vida para todos
- 4.7 Meta
- Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover
o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento
sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma
cultura de paz e não-violência, cidadania global, e valorização da diversidade cultural e da contribuição da
cultura para o desenvolvimento sustentável.
- PROPOSTAS:
- Garantir a educação de qualidade, equitativa e inclusiva;
- Ampliar a oferta da educação na primeira infância ;
- Aumentar a proficiência dos adultos em escrita e matemática;
- Aumentar a educação terciária e o desenvolvimento de
habilidades profissionais entre jovens e adultos;
- Aumentar a educação terciária e o desenvolvimento de
habilidades profissionais entre jovens e adultos;
- Aumentar a proficiência dos adultos em escrita e matemática;
- Ampliar a oferta da educação na primeira infância ;
- Garantir a educação de qualidade, equitativa e inclusiva;
- DESAFIOS:
- A própria ONU estima que, em escala global, mais de 40% das crianças que não vão à escola nunca o farão.
Nos países afetados por conflitos, a proporção de alunos que não vão à escola aumentou 30% em 1990 para
36% em 2012;
- A deficiência também continua sendo uma barreira para o acesso à escola, segundo relatório da ONU.
Somente a Índia, um terço das crianças e adolescentes com deficiência entre 6 e 13 anos não vão à
escola;
- A renda é outra barreira encontrada para a educação de qualidade;
- São inúmeras as barreiras para uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva.
- São inúmeras as barreiras para uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva.
- A renda é outra barreira encontrada para a educação de qualidade;
- A deficiência também continua sendo uma barreira para o acesso à escola, segundo relatório da ONU.
Somente a Índia, um terço das crianças e adolescentes com deficiência entre 6 e 13 anos não vão à
escola;
- A própria ONU estima que, em escala global, mais de 40% das crianças que não vão à escola nunca o farão.
Nos países afetados por conflitos, a proporção de alunos que não vão à escola aumentou 30% em 1990 para
36% em 2012;
- PROPOSTAS:
- Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover
o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento
sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma
cultura de paz e não-violência, cidadania global, e valorização da diversidade cultural e da contribuição da
cultura para o desenvolvimento sustentável.
- 4.7 Meta
- Assegurar a educação inclusiva e equitativa de
qualidade, e promover oportunidades de
aprendizagem ao longo da vida para todos
Möchten Sie kostenlos Ihre eigenen Mindmaps mit GoConqr erstellen? Mehr erfahren.