Genetika I - II (CZ)

Frage 1 von 16

1

Přiřaď každému z jedinců, jejichž genotypy jsou níže uvedeny, jaké mohou tvořit gamety:
1. aaBB: ❌
2. AaBb: ❌
3. AAbb: ❌
4. AABB: ❌
5. aabb: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

aB

všechny

Ab

AB

ab

Erklärung

Frage 2 von 16

1

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Daltonismus - barvoslepost. Vyber některé z pěti genotypů dětí, které se mohou narodit uvedeným párům (jen písmenka bez čárek a mezer):
1. XX × XdY:
2. XdX × XY:
3. XdX × XdY:

a. XdX
b. XY
c. XdY
d. XX
e. XdXd

Erklärung

Frage 3 von 16

1

Barva očí je založena párem alel B/b. DOminantní alela B způsobuje hnědou barvu, recesivní v modrou barvu. Frekvence recesivní alely b v populaci je 0,6. Přiřaď správné hodnoty ke čtyřem níže uvedeným frekvencím.
1. F modrookých jedinců v populaci: ❌
2. F hnědookých heterozygotů: ❌
3. F hnědookých homozygotů: ❌
4. F dominantní alely B: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

0,36

0,48

0,16

0,4

Erklärung

Frage 4 von 16

1

Frekvence defektní recesivní alely pro albinismus je 0,01. Přiřaď správné hodnoty k níže uvedeným frekvencím.
1. F jedinců postižených albinismem: ❌
2. F přenašečů: ❌
3. F zdravých dominantních homozygotů: ❌
4. F standartní dominantní alely: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

0,0001

0,0198

0,98

0,99

Erklärung

Frage 5 von 16

1

Přiřaď správný typ parasexuální rekombinace bakterií ke správnému vysvětlení:
1. přenos genetické informace prostřednictvím fága: ❌
2. přenos fragmentu cizorodé DNA do bakteriální buňky: ❌
3. přenos genetické informace z donorové do recipientní buňky pomocí F plazmidu: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

transdukce

transformace

konjugace

Erklärung

Frage 6 von 16

1

Přiřaď k definicím správný genetický termín:
1. soubor všech molekul DNA v buňce: ❌
2. soubor znaků organismu: ❌
3. soubor mimojaderných genů: ❌
4. soubor chromozomů buněčného jádra: ❌
5. soubor genů v genomu organismu: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

genom

fenotyp

plazmon

karyotyp

genotyp

Erklärung

Frage 7 von 16

1

Přiřaď uvedené jevy a mechanismy ke správným definicím:
1. společný přechod genů uložený na jednom chromozomu do dceřiné buňky: ❌
2. vzájemná výměna části chromatid crossing overem: ❌
3. náhodné rozdělení chromozomů do gamet: ❌
4. dědičná změna genetické informace: ❌
5. nedědičná proměnlivost kvantitaivních znaků: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

vazba genů

rekombinace genů

meiotická segregace

mutace

modifikace

Erklärung

Frage 8 von 16

1

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Začátek beta řetězce hemoglobinu člověka obsahuje 6 aminokyselin, uvedených v prvním sloupci "tabulky". Ve druhém jsou kodony mRNA, odpovídající těmto aminokyselinám podle genetického kódu. Doplň antikodony tRNA, které se účastní translace této bílkoviny, potom triplety na matricovém vlákně DNA, podle kterého probíhá transkripce a nakonec triplety na druhém komplementárním vlákně DNA, které se transkripce neúčastní.

Aminokyselina - mRNA - tRNA - DNA matrice - DNA druhé vlákno
valin - GUA - - -
histidin - CAU - - -
leucin - UUA - - -
threonin - ACU - - -
prolin - CCU - GGA - -
kys. glutamová - GAA - - -

Erklärung

Frage 9 von 16

1

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Meiotická segregace. Napiš, jaké gamety bude tvořit monohybrid, dihybrid a trihybrid. Začni dominantními alelami a postupuj tak dále; jednotlivé gamety odděl čárkou a mezerou!
1. Aa:
2. AaBb:
3. AaBbCc:

Erklärung

Frage 10 von 16

1

Klicke auf jeden orangenen Punkt und schreibe die korrekte Antwort.

Popiš chromozom a napiš názvy chromozomů podle umístění oblasti, kde se dotýkají chromatidy.

Erklärung

Frage 11 von 16

1

Rodokmenová analýza. V určité rodině trpěla babička, její syn i vnučka stejnou chorobou. Jaký je způsob dědičnosti této choroby?

Wähle eine der folgenden:

autozomálně recesivní
autozomálně dominantní
gonozomálně recesivní

Erklärung

Frage 12 von 16

1

Rodokmenová analýza. V určité rodině se náhle ve třetí generaci u malého chlapce objevila dědičná choroba, kterou netrpěli ani rodiče, ani jeho prarodiče. Jaký je způsob dědičnosti této choroby?

Wähle eine der folgenden:

autozomálně recesivní
autozomálně dominantní
gonozomálně recesivní

Erklärung

Frage 13 von 16

1

Rodokmenová analýza. V určité rodině se u malého chlapce objevila tatáž dědičná choroba, kterou měl jeho strýc. Jaký způsob dědičnosti má tato choroba?

Wähle eine der folgenden:

gonozomálně recesivní
autozomálně recesivní
autozomálně dominantní

Erklärung

Frage 14 von 16

1

Srpkovitá anémie je autozomálně recesivní onemocnění projevující se přítomností abnormálního hemoglobinu HbS a srpkovitostí erytrocytů. Rodiče Eva a Milan jsou přenašeči srpkovité anémie, mají oba typy hemoglobinu - normální HbA i abnormální HbS. Jejich syn Michal má srpkovitou anémii, je homozygot, má pouze hemoglobin HbS.
Jaká je pravděpodobnost, že jejich dcera Kamila je přenašečka?
Může se Kamile narodit dítě se srpkovitou anémií? Její manžel Igor má v krvi pouze HbA hemoglobin.

Wähle eine der folgenden:

Kamila má 50% šanci, že je přenašečka. Dítě nemůže mít srpkovitou anémii.
Kamila nemůže být přenašečka. Dítě nemůže mít srpkovitou anémii.
Kamila má 25% šanci, že je přenašečka. Dítě nemůže mít srpkovitou anémii.
Kamila má 50% šanci, že je přenašečka. Dítě může mít srpkovitou anémii.

Erklärung

Frage 15 von 16

1

Přiřaď k jednotlivým typům chromozomových mutací, které jsou znázorněny na obrázku, jejich níže uvedené názvy.

Ziehe eine Antwort zum richtigen orangen Punkt.

delece

intersticiální delece (deficience)

chromozomový prstenec

inverze

prostá translokace

reciproká translokace

Erklärung

Frage 16 von 16

1

	Erstellt von Nikol Gřešková vor etwa 6 Jahre

Opakování genetiky.

Genetika I - II (CZ)

Frage 1 von 16

Přiřaď každému z jedinců, jejichž genotypy jsou níže uvedeny, jaké mohou tvořit gamety: 1. aaBB: ❌ 2. AaBb: ❌ 3. AAbb: ❌ 4. AABB: ❌ 5. aabb: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 2 von 16

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Daltonismus - barvoslepost. Vyber některé z pěti genotypů dětí, které se mohou narodit uvedeným párům (jen písmenka bez čárek a mezer): 1. XX × XdY: 2. XdX × XY: 3. XdX × XdY: a. XdX b. XY c. XdY d. XX e. XdXd

Erklärung

Frage 3 von 16

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 4 von 16

Frekvence defektní recesivní alely pro albinismus je 0,01. Přiřaď správné hodnoty k níže uvedeným frekvencím. 1. F jedinců postižených albinismem: ❌ 2. F přenašečů: ❌ 3. F zdravých dominantních homozygotů: ❌ 4. F standartní dominantní alely: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 5 von 16

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 6 von 16

Přiřaď k definicím správný genetický termín: 1. soubor všech molekul DNA v buňce: ❌ 2. soubor znaků organismu: ❌ 3. soubor mimojaderných genů: ❌ 4. soubor chromozomů buněčného jádra: ❌ 5. soubor genů v genomu organismu: ❌

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 7 von 16

Klicke und ziehe, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 8 von 16

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 9 von 16

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Meiotická segregace. Napiš, jaké gamety bude tvořit monohybrid, dihybrid a trihybrid. Začni dominantními alelami a postupuj tak dále; jednotlivé gamety odděl čárkou a mezerou! 1. Aa: 2. AaBb: 3. AaBbCc:

Erklärung

Frage 10 von 16

Klicke auf jeden orangenen Punkt und schreibe die korrekte Antwort.

Popiš chromozom a napiš názvy chromozomů podle umístění oblasti, kde se dotýkají chromatidy.

Erklärung

Frage 11 von 16

Rodokmenová analýza. V určité rodině trpěla babička, její syn i vnučka stejnou chorobou. Jaký je způsob dědičnosti této choroby?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 12 von 16

Rodokmenová analýza. V určité rodině se náhle ve třetí generaci u malého chlapce objevila dědičná choroba, kterou netrpěli ani rodiče, ani jeho prarodiče. Jaký je způsob dědičnosti této choroby?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 13 von 16

Rodokmenová analýza. V určité rodině se u malého chlapce objevila tatáž dědičná choroba, kterou měl jeho strýc. Jaký způsob dědičnosti má tato choroba?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 14 von 16

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 15 von 16

Přiřaď k jednotlivým typům chromozomových mutací, které jsou znázorněny na obrázku, jejich níže uvedené názvy.

Ziehe eine Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Erklärung

Frage 16 von 16

Klicke auf jeden orangenen Punkt und schreibe die korrekte Antwort.

Dědičnost krevních skupin systému AB0. Doplň tabulku, mezi možnostmi vždy udělej čárku a mezeru. V případě vynechání políčka napiš pouze mínus.

Erklärung

Přiřaď každému z jedinců, jejichž genotypy jsou níže uvedeny, jaké mohou tvořit gamety:
1. aaBB: ❌
2. AaBb: ❌
3. AAbb: ❌
4. AABB: ❌
5. aabb: ❌

Daltonismus - barvoslepost. Vyber některé z pěti genotypů dětí, které se mohou narodit uvedeným párům (jen písmenka bez čárek a mezer):
1. XX × XdY:
2. XdX × XY:
3. XdX × XdY:

a. XdX
b. XY
c. XdY
d. XX
e. XdXd

Frekvence defektní recesivní alely pro albinismus je 0,01. Přiřaď správné hodnoty k níže uvedeným frekvencím.
1. F jedinců postižených albinismem: ❌
2. F přenašečů: ❌
3. F zdravých dominantních homozygotů: ❌
4. F standartní dominantní alely: ❌

Přiřaď k definicím správný genetický termín:
1. soubor všech molekul DNA v buňce: ❌
2. soubor znaků organismu: ❌
3. soubor mimojaderných genů: ❌
4. soubor chromozomů buněčného jádra: ❌
5. soubor genů v genomu organismu: ❌

Meiotická segregace. Napiš, jaké gamety bude tvořit monohybrid, dihybrid a trihybrid. Začni dominantními alelami a postupuj tak dále; jednotlivé gamety odděl čárkou a mezerou!
1. Aa:
2. AaBb:
3. AaBbCc: