Qué es Inteligencia Múltiple?
Inteligencia Múltiple es una teoría acerca de cómo la gente aprende y comprende el mundo que los rodea
Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.
La inteligencia humana es una capacidad mental muy general que permite razonar, planificar, resolver problemas, pensar de modo abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez y usar la experiencia.
Está la Inteligencia fija en una persona al nacer?
No. Gardner sugiere que cada uno tiene la capacidad de desarrollarse a un nivel razonable para desempeñar las 8 inteligencias al ponerle el ánimo adecuado, enriquecimiento e instrucción
En otras palabras, asumimos una inteligencia al observar como una persona resuelve problemas, y elabora productos en el mundo real.
Sin embargo, lo que es más importante, es que a los niños se les enseñará estrategias para fortalecer cada área de inteligencia
¿Sigues creyendo que la única forma de trabajar en el aula es hablando tú la mayor parte del tiempo?
Cuáles son las ocho áreas de inteligencia? Las áreas son o la a pensar en palabras, lógica-matemática o la inclinación a pensar por , espacial o la inclinación a pensar con imágenes y figuras, sensación del cuerpo o la inclinación a pensar a través de las sensaciones somáticas (, , ….),
Cómo se manifiesta cada inteligencia? Cómo la reconoceré en mi hijo/a? Un niño con fortaleza en linguística le gusta leer, contar cuentos, jugar juegos de palabras, etc. A un niño con lógica-matemática sentir-tocar-mover( lógica-matemática, sentir-tocar-mover ) le gusta experimentar, preguntar, resolver rompecabezas de lógica, calcular, etc.
Prodrán los niños entender la Inteligencia Múltiple? Uno de nuestros recursos más usados en la teoría MI es que puede ser explicada a un grupo de niños desde 1 grado en cinco minutos. Linguística es llamanda “palabra inteligente”, matemática-lógica es llamada “❌” o “número inteligente”, espacial es llamada “cuadro inteligente”, sensación corporal es llamada “cuerpo inteligente”, musical es llamada “música inteligente”, interpersonal es llamada “gente inteligente”, intrapersonal es llamada “Auto inteligente” y naturalista es llamanda “inteligencia natural”.
Qué significa “inteligencia”? Cómo puede reconocer una inteligencia?
Qué papel juegan los padres en apoyar los esfuerzos escolar en diseñar un programa para cada niño?
Qué pasa si esto me parece intimidante o confuso? Habrá oportunidades para los padres para entrenarse y aprender más acerca de Inteligencia Múltiple?
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