Se puede deducir, a través de lo planteado, que una sociedad del conocimiento postula por usar el saber a través de diversos mecanismos que pasan por open.ac.uk/).

las personas, los cambios y los fines.

En esta visión, lkka (2013) plantea diferentes modelos de implementación de las cuatro funciones sociales de la educación en este tipo de sociedad del conocimiento:.

(1) red de información,

(2) el aprendizaje continuo, significado, procesamiento y creación de conocimiento.

(3) la diversidad cultural con trabajo en comunidades y redes.

(4) la realización de las capacidades humanas, aumentar la capacidad de dar cuenta del valor y tomar decisiones.

ejemplos de iniciativas de acceso abierto:

OpenCourse Ware (OCW, por sus siglas en inglés) del Instituto Tecnológico de Massachusetts (http://www. ocwconsortium.org/). En su etapa inicial este proyecto contó con fondos financieros de la Fundación Hewlett y la Fundación Mellon. • MERLOT (por sus siglas en inglés) (http://www.merlot.org/merlot/index. htm). Se ofrecen recursos educativos producidos por la Universidad de California State • OpenLearn de la Universidad Abierta del Reino Unido (http://openlearn.

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Folienset am OPORTUNIDADES Y RETOS DEL ACCESO ABIERTO, erstellt von Ana milena León salcedo am 24/02/2020.