La web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final.

Para que sean técnicamente posibles estas aplicaciones se utiliza un gestor de contenidos CMS (content Management System) que permite la creación y administración de contenidos principalmente en páginas web. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido por una parte y el diseño por otra.

Con estos gestores de contenidos pueden realizarse diversas aplicaciones en la web, estas herramientas nos permiten la creación y diseño de los objetos de aprendizaje algunas herramientas son las siguientes:

Blogs: Proporcionan un sistema fácil de publicar en internet a título individual o colectivo. Puede ser el escaparate que concentre en un mismo sitio distintos recursos alojados en otros servicios, admiten una gestión colaborativa de contenidos basada en roles. La información se organiza en artículos ordenados cronológicamente.
Wikis: No son tan extendidos como los blogs por que demandan mayor nivel de compromiso en la construcción de contenidos. Se puede utilizar para crear la documentación de un proyecto de forma colaborativa.
Gestores CMS: Sistema de gestión de contenidos, se suelen utilizar para crear sitios web institucionales o corporativos. Para ello basta descargarse la aplicación y subirla a un servidor de hosting. Permiten la publicación colaborativa en línea de las noticias que afectan a una comunidad. Basan la organización de los artículos en secciones y categorías.
Plataforma de e learning: Se denominan sistemas LMS Sistema de gestión del aprendizaje y se utilizan para crear entornos de elearning. El LMS más utilizado actualmente es Moodle. El profesor crea un curso que consiste en una agenda de contenidos y actividades que el alumno realiza siguiendo la progresión establecida El sistema se complementa con unas herramientas de comunicación y con un subsistema de seguimiento de la actividad del alumno.
Imágenes: existen espacios que permiten el alojamiento en línea de imágenes y luego su posterior utilización en otros servicios o recursos. Otros espacios web ofrecen la posibilidad de editar imágenes y añadirles efectos a partir de imágenes propias o alojadas en los repositorios anteriores.
Podcasts: Permiten el almacenamiento y difusión de audios, se trata de recursos que se integran en cualquier CMS o se enlazan directamente. Se agrupan y clasifican en categorías o por etiquetas para facilitar la búsqueda de los activos propios o ajenos.
Google Maps: la localización geográfica de imágenes, textos, enlaces, videos o documentos facilita el desarrollo de contenidos en múltiples contextos.
Repositorios de videos: se especializan en el alojamiento y difusión de videos, se dispone de millones de documentos video gráficos sobre los temas más variados. No solo proporciona soporte de almacenamiento sino también de difusión en streaming facilitando su correcta visualización a través de internet.
Ofimática en línea: En el desarrollo de proyectos puede resultar interesante por un lado la creación y publicación compartida de documentos de texto, presentaciones y hojas de cálculo y por otra la comunicación en tiempo real o diferido.
Presentaciones: uno de los usos más extendidos es el diseño y publicación en la web de presentaciones de diapositivas, de fotografías, de documentos que luego se insertan en blogs, wikis y otros CMS.
Marcadores sociales: se puede disponer en línea de los marcadores o favoritos a sitios web y compartir estas direcciones con los demás.

DESARROLLO DE LAS WEBS

NOTA: ESTIMADO CURSANTE ADICIONALMENTE PUEDES REVISAR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

ADEMAS DE QUE DEBES LLENAR LA EVALUACIÓN PRESENTE EN EL SIGUIENTE APUNTE

	Erstellt von Marisol Jamillo vor etwa 4 Jahre

Informacion sobre todo lo que conlleva la web 2.0 sus caracteristicas y las principales herramientas.