CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS

1.-MATERIALES CONVENCIONALES:
-Impresos (textos: libros, periódicos)
-Tableros (pizarrón)
- Materiales manipulativos (recortables)
- Juegos (sobremesa)
- Materiales de laboratorio

2.- MATERIALES AUDIOVISUALES:
-Imágenes fijas proyectables (fotos, diapositivas).
-Materiales sonoros (audio).
-Materiales audiovisuales (videos)

3.- NUEVAS TECNOLOGÍAS:
-Programas informáticos educativos (CD u on-line).
-Servicios telemáticos: páginas web, correo electrónico, foros.
-TV y video interactivos.

4.- A partir de la consideración de la funcionalidad que tienen para los estudiantes:
- PRESENTAR LA INFORMACIÓN Y GUIAR LA ATENCIÓN Y LOS APRENDIZAJES (estructura de sus textos personales).
-ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN (organizadores gráficos).
-RELACIONAR INFORMACIÓN, CREAR CONOCIMIENTO Y DESARROLLAR HABILIDADES (simulaciones para la experimentación).

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Es un análisis de las ideas más importantes sobre el tema referido y sus implicaciones en la labor docente.