Competenţe specifice:

- fundamentarea cunoștințelor de logică și algoritmică;
- cunoașterea modului de realizare a funcţiilor şi de transmitere a parametrilor;
- însușirea unor deprinderi de programare

Obiective operaționale: Elevul să fie capabil să:

- gandeasca intr-un mod cat mai eficient din punct de vedere algoritmic

- inteleaga importanța cunoașterii și utilizării sortarilor pentru a realiza o programare structurată

- colaboreze cu alte obiecte de învățământ în vederea realizării unor produse program cu largă aplicabilitate practică

- foloseasca corect limbajul algoritmic în exprimarea orală și scrisă

- dovedească cunoștințe de utilizare a sortarilor pentru a simplifica realizarea programelor

Strategii didactice: Conversaţia, Discuţia, Observaţia, Explicaţia, Munca independentă

principii didactice: Principiul însuşirii conştiente şi active a cunoştintelor, Principiul legării teoriei de practică
metode de învăţământ: Elevii vor rezolva problemele împreună cu profesorul in programul de testare a codului (fiecărei probleme i se va identifica funcţia de sortare corespunzătoare după care se va scrie algoritmul)
forme de organizare a activităţii instructive: Momentul organizatoric, Anunţarea temei şi a obiectivelor, Fixarea cunoștințelor dobândite,
resurse materiale: manualul şcolar (sau format .pdf), culegerea de probleme (format .pdf), calculatoarele şi softurile necesare
metode de evaluare: Formular de tip Google, Exercitii