La teoría humanista fue creada por Abrahan Maslow, quien la concibe como una psicología del “ser” y no del “tener”.

Principales Características de las teoría humanista

Los estudiantes se ven como individuos con diversidad de necesidades, habilidades, y aptitudes.

Enfoque centrado en la persona.

La teoría humanista propone un aprendizaje significativo y vivencial, y lo define como el proceso que modifica la percepción que los individuos tienen de la realidad, y deriva de la reorganización del yo.

El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento

El constructivismo propone un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico

Piaget se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio

Un supuesto fundamental del constructivismo es que las personas son aprendices activos y desarrollan el conocimiento por sí mismas.

Caracteristicas del constructivismo.

Propicia la construcción del aprendizaje colaborativo, a través de la interacción social y no la competencia que busca el reconocimiento.

Fomenta la reflexión a partir de la experiencia, creando un vínculo entre el contexto y la construcción del conocimiento.

El individuo construye el conocimiento de manera activa interactuando con el objeto de estudio.

Como conclusion personal y basado en lo investigado