Primera clase

Teoría:
Autobiografía:
- Freud (1856 - 1939). Médico neurólogo - Especialista en enfermedades del SNC.
-Se interesa por la fenomenología de la histeria.
- Define la "Sintomatología Psíquica" -> Síntomas corporales sin lesiones orgánicas.

Cronología:
¿Cómo Freud llega al psicoanálisis?

Secuencia: Método catártico -> Método de apremio -> Asociación libre = Psicoanálisis

Etapa 1:

Método Catártico:

Hace uso de la hipnosis (técnica que se venía usando para el tratamiento de la histeria).
La hipnosis abarcaba la sugestión post-hipnótica (se le sugería al paciente, bajo la hipnosis que al despertar su síntoma ya no iba a existir) y la catarsis (descarga)
Método catártico: Se buscaba una descarga adecuada de los afectos patógenos (síntomas). Para esto, el paciente debía evocar y/o revivir los acontecimientos traumáticos a los que estaban ligados dichos afectos. De esta manera se lograba la abreacción (descarga emocional del afecto ligado al acontecimiento traumático) de estos afectos.
En este método no importaba si el paciente reconocía o no la experiencia.
Freud abandona este método porque: 1. no se atacaba la causa sino el síntoma, el cual podría reaparecer bajo un nuevo aspecto; 2. no se podía hipnotizar a todos los pacientes, y 3. en la hipnosis no se presentaba la resistencia y la transferencia (elemenos fundamentales para el análisis y la cura).

Etapa 2:
Método de apremio:

Ya no se hace uno de la hipnosis
Freud colocaba la mano sobre la frente del paciente y lo apremiaba a recordar el elemento patógeno o evento traumático.
Abandona método debido a las grandes resistencias que encontró en sus pacientes. Esto lo lleva a experimentar con un nuevo método.

Etapa 3:
Asociación libre:

El paciente ya no era obligado a recordar el acontecimiento traumático, sino que se le invitaba hablar y decir lo que quisiera.

En función a lo que expresaba el paciente se realizaba el análisis, explorando diferentes aspectos que permitían llegar a lo reprimido, lo cual había causado el síntoma.
De esta manera surge la cura psicoanalítica. En esta se identifican conceptos importantes: 1. Asociación libre 2. Atención flotante 3. neutralidad del analista 4. resistencia 5. transferencia 6. interpretación 7. elaboración
REGLA FUNDAMENTAL DEL ANALISIS: EL PACIENTE DEBE HABLAR CON TOTAL NATURALIDAD, ENTREGAR TODO Y DEJAR DE LADO LA CRITICA, CENSURA Y JUICIOS DE VALOR.

TEORICO- PRACTICO:
CASO EMMA

¿Cómo se produce el Trauma?

Se presentan dos sucesos:
1. Ocurre en la primera infacia (etapa pre-genital). Acá no hay juicios de valor, por lo que nada está malo o nada es incorrecto.
2. Ocurre en cualquier etapa de la vida (genitalidad). Ya se han instaurado juicios de valor, se tiene noción de lo correcto e incorrecto.

El segundo suceso (que en análisis es el recuerdo, debido a que es el más próximo en recordar el paciente) despierta una cierta cantidad de excitación, la cual despierta al primer suceso y se enganchan. El primer recuerdo evoca al segundo (en orden de tiempo: el segundo suceso evoca al primer suceso, el cual se tiñe con todos los juicios morales que ahora concibe el sujeto).
En este momento, los juicios de valor también se le conceden al primer suceso convirtiéndolo en algo malo, vergonzoso y/o asqueroso
El trauma tiene dos momentos: 1. cuando sucede 2. cuando se evoca.
Para que esto suceda, los dos hechos deben tener elementos similares que hagan que el segundo suceso logre evocar al primero.

TALLER -> MECANISMO PSIQUICO DE LOS FENOMENOS HISTERICOS

1. ¿Qué conlleva a la formación del síntoma?
La formación del síntoma estará determinado por las circunstancias en que se produjo el trauma y el afecto que se reprimió (no hubo abreacción).

2. Factores accidentales - Factores vivenciales
- Factores accidentales: Situaciones que irrumpen.
- Factores vivenciales: Situaciones pequeñas que se van sumando hasta conformar algo grande.

3. Síntoma - Siempre se trata de un afecto reprimido:
El síntoma surge a causa de un afecto reprimido. Esto se produjo debido a que no hubo descarga emocional en el momento debido.

4. Trauma psíquico:

El trauma debe representar un peligro mortal /amenaza de existencia
No hay relación con lo orgánico
Impide el funcionamiento deseable de la persona
Interfiere en la vida de la persona reflejándose en su fisionomía
Determina al síntoma

5. Relación entre síntoma y desaparición
Existe una dificultad en identificar la causa del síntoma - cuando se identifica el origen y el porqué del síntoma (se hace cc) - desaparecer el síntoma

6. Descarga afectiva:
- Abreacción: descarga emocional frente a una situación. La descarga inadecuada o la no descarga produce el síntoma.

7. Modos de descarga

Acción: Física o verbal.
Asociación: Tramitación saludable mediante representaciones contrastantes. (ej. La dignidad del sujeto anula la valía del que agrede)

8. Disociación de la conciencia:
La posibilidad de una doble consciencia se propone debido a que hay estados/procesos que no se presentan en la vigilia, sino en un estado hipnoide. Es decir, se proponen dos instancias de la conciencia: 1. lo que sucede en la vigilia 2. lo que sucede cuando está en un estado autohipnoide. - > se transforma en lo cc e icc mas adelante.

9. Eficacia representacional
La eficacia representacional se refiere a la presentación del síntoma que hace que lo descargado, igual logre manifestarse. Aunque se ha desplazado a lo icc, se buscan representantes sustitutos que evidencia un síntoma y con ello un afecto patógeno.

CLASE 2.

TEORIA
CONFERENCIA 16 - PSIQUIATRÍA Y PSICOANALISIS

La diferencia más importante es la concepción del síntoma.
Síntoma para psiquiatría: 1. división biológica 2. el médico lee lo orgánico 3. en función a este, clasifica al sujeto, 4. es importante la apariencia del síntoma.
Síntoma para psicoanálisis: 1. manifestación física de una afección en su aparato psíquico. 2. ve al paciente como un agente activo en en la localización del síntoma. Rescata su participación en el tratamiento.
Freud busca la complementariedad de estas dos.
En cuanto a la sintomatología psíquica reflejada en lo orgánico, Freud propone un concepto: la transposición de afecto -> organo afectado es sobreexcitado por un afecto (emana del icc).
El síntoma tiene un sentido-> debe desmenuzarse para entenderlo. Cada elemento tiene un significado. -> tiene un sentido sexual perverso.
El síntoma funciona como mecanismo de defensa: protege al individuo de un displacer
El síntoma obedece a: 1. desplazamiento 2. condensación. -> se encuentra en los 4 grandes de Freud.

CONFERENCIA 17 - EL SENTIDO DE LOS SINTOMAS

El Síntoma:

Vía de expresión inadecuada. No toda vía de expresión es un síntoma.
Construcción icc que expresa satisfacción o frustración de la vida sexual que se crea para evitar angustia. Tiene un sentido revelador (revela lo que está icc).
Tiene un sentido icc
Diferente en N.O - Histeria - Fobia.
Se detecta: 1. el paciente lo reconoce 2. transferencia
Principales criterios: 1. Se actualiza con el tiempo 2. Se repite
Es dinámico -> conflicto de cargas 1. libido 2. yo
Regresión a una etapa de la vida sexual.
El icc hace uso de restos diurnos para crearlo.
La no abreacción correcta lo genera.
Se construye cuando se produce un desplazamiento de cargas pulsionales no reconocidas que corresponde a represión -> Se expresa mal (mediante el síntoma).
Para curar, es necesario gastar el síntoma y no exterminarlo porque sino, no se encuentra la causa, lo cual conlleva a la solución.
El va a acarrear satisfacción pulsional, siendo a la vez foco de padecimiento. Satisfacción pulsional: Satisfacción que alguna vez se tuvo y se produjo fijación - satisfacción que marca y no deja avanzar).
Freud plantea que el desarrollo sexual se produce de manera evolutiva. Hay un recorrido que tiene varias etapas. El individuo se podrá fijar a una de estas. El síntoma será una regresión a dicha etapa de la vida sexual.

ej. de la mancha:
- la macha en el mantel - el síntoma se desplaza a esta.
- llamar a la mucama - denuncia de insatisfacción
- se debe tomar lo que insiste - la mancha insiste.

CONFERENCIA 18 - FIJACION DEL TRAUMA A LO ICC

Pautas para la fijación: 1. vivencia accidental 2. algún suceso en alguna etapa del proceso del desarrollo sexual de la libido.
Proceso de construcción del síntoma: (proceso icc)

Proceso primario -> se realiza en el icc - Se usan los mecanismos de desplazamiento y condensación.
Proceso secundario - > se realiza en el precc

Los procesos cc no producen síntomas.
El sentido del síntoma se encuentra en icc. Se encuentra allí porque está reprimido debido a que se encuentra lleno de deseo sexuales infantiles que son restringidos por la moral.
El síntoma sustituye algo que ha conseguido manifestarse de manera adecuada en el momento indicado.
Trauma -> Es un despertar de cargas (el inicio sexual esta lleno de estas situaciones traumáticas.

TEORICO-PRACTICO - LAS NEUROPSICOSIS DE LA DEFENSA.

Conceptualización de la Histeria (Janet vs. Freud)

1. Janet:

Enfermedad degenerativa
Patología que producía anostura de la cc.
Era congenita

2. Freud:

No es degenerativa ni congenita
Se produce por la escisión de la cc.
Su base no se relaciona con una debilidad congenita sino con un estado oniriforme (poca capacidad asociativa)

- Doble consciencia (disociación de la cc) se produce porque hay algo que quiere ser desalojado de la cc por lo que irá a para lejos de esta, es decir al icc.
- Todo lo que provenga del icc al cc es inconciliable.
- El icc gobierna todo
- La defensa puede ser la causa de la escisión de la cc.
- Las neurosos se defienden de una representación, debido a que es insoportable. Por lo que es reprimido y el síntoma lo hace recordar.
- La defensa trabaja al servicio de la cc.

HUELLAS MNEMICAS:
Tienen dos componentes:

ideas, representaciones (no se desplaza)
Afectos (se desplaza)

Para hacer cc lo icc -> saber a que representación le corresponde la carga desplazada. Devolver el afecto a la representación que le corresponde

Desplazamiento de carga en las neurosis:

Histeria: la carga del síntoma se va al cuerpo
N.O: la carga del síntoma se a otra ideas
Fobia: la carga del síntoma se va a cualquier objeto.

CLASE 3
TEORICA - LA REGRESION

1 tópica de Freud -> construcción del aparato psíquico. (construcción del icc)
El sueño, el lapsus, actos fallidos y síntomas son construidos por el icc
Deseo icc como la fuerza del sueño
Sueño > transposición en imágenes de ideas pulsionales > en el sueño hay una doble desfiguración (elaboración primaria: transp. en imágenes de las ideas latentes; elaboración secundaria: sueño manifiesto)
icc como instancia atemporal -> cuando se manifiesta lo hace en tiempo real
Sueño: representa la realización del deseo
Las imágenes del sueño es una desfiguración de la idea latente
El movimiento de la carga en el sueño se hace de manera regrediente (de lo precc a lo icc) , mientras que en la vigilia es progrediente (de lo precc a lo cc).
Lo que no se puede descargar se ve obligado a regresar
El síntoma necesita de la regresión
El aparato psíquico en vigilia tiene un funcionamiento progrediente. El canal motor está abierto. El precc protege y censura.
El aparato psíquico durante el sueño tiene un funcionamiento regrediente > salen deseos incestuosos y censurados porque el canal motor está cerrado.
En el sueño existe una baja la censura
restos diurnos: ideas, fantasías, pensamientos conscientes o alguna imagen vívida (sin mucha carga) > la carga siempre es puesta por el icc. En el sueño las imagenes tienen mucha carga por lo que logran llegar al cc y se manifiestan
En el icc habitan cargas
Huellas mnémicas: recuerdos que se organizan y forma parte de un sistema que tiene memoria (icc) > son diferentes a la percepción (no tiene memoria, dura lo que dura el captar el estímulo)
La primera H.M: se presenta por simultaneidad > es una vivencia que está unida a una carga
El icc latente se puede hacer cc > es el precc
el icc busca sustitutos que se conecten para poder emerger a la cc

TRIPLE FORMA DEL ICC

icc dinámico: (prcc) hay cosas que se pueden hacer cc bajo ciertas condiciones
icc descriptivo: todo lo que no es cc es icc
icc sistematico: todo empieza por lo icc > de acá se llega a lo cc

- el prcc en términos descriptivos es icc - puede ser cc
- prcc como guardián del sueño - baja la censura - deja que elementos icc pasen a lo cc con la ayuda de restos diurnos

REGRESION EN TRIPLE FORMA

Regresión sistemática: Se va de un sistema a otro
Regresión temporal: Se va de un tiempo a otro
Regresión formal: la regresión reemplaza expresiones actuales por otras primitivas.

- las asociaciones se dan en 2 tipos:

Simultaneidad > primera huella nmémica
Analogía > no se dan x azar - temporalidad, eje traumático , núcleo patógeno

- Las huella mnémicas se conecta por analogía
- Represión: impedir paso a la cc a aquella idea que represente al deseo icc - lo reprimiendo puede hacerse cc bajo ciertas condiciones.

LO ICC - CAP. 1 (JUSTIFICACION DEL CONCEPTO ICC)

Freud plantea el icc porque reconoce que hay actos psíquicos que no se rigen por la cc
icc atemporal, parte del aparato psíquico, es necesario y legítimo
la cc es limitada > en la cc no hay huella mnemicas > poca capacidad de retención

LECCIONES DE INTRODUCCION AL PSICOANALISIS

RESISTENCIA Y REPRESION

Conceptos diferentes pero solidarios
Resistencia:Todo aquello que interrumpe la labor analítica
Transferencia como resistencia / tambien permite el trabajo analítico hacer cc lo icc (identificar la causa del síntoma)
Principal labor del psicoanalista > lidiar con la resistencia
lo menos desfigurado es lo que mas fuerza tiene
Regla fundamental del análisis: 1. Asociación libre y 2. Escucha flotante
Eje resistencial fundamental > cuando el paciente no plasma en el diálogo, sino que lo actúa (ej. el hombre que la da vueltas a la manzana).
Interpretación > se hace cuando el paciente está a punto de alcanzar la meta del análisis
Represión: mecanismo fundamental para la formación del síntoma (pre-condición).

PARA LA FORMACION DEL SÍNTOMA

Deben haber 2 impulsos contrapuestos: 1. que quiere expresarse y 2. otro que es censurado
Hay un conflicto
Se produce una negociación para saber como va a emerger a la cc
surge el síntoma

- cuando no se quiere levantar la resistencia es porque hay algo que el cc no quiere saber

FORMACION DEL SUEÑO

- Regrediente
- los restos diurnos van a disfrazar las ideas latentes, las cuales movilizan el deseo icc

TALLER - NOTA DEL CONCEPTO DEL ICC

Una representación ( elemento psíquico) puede ser cc y luego desaparecer. Luego puede reaparecer gracias a un recuerdo y no como consecuencia de una nueva percepción sensorial > la representación estuvo presente pero en calidad de latencia.
icc eficiente: 1. insistente en quererse hacer cc; 2. capacidad de represión
lo precc puede hacer cc fácilmente
icc como fase regular e inevitable en los procesos que fundan la actividad psíquica. Todo acto psíquico comienza como icc y podría hacer cc
El sueño es importante para el psicoanalisis > reflejo del síntoma > permite explorar y llegar a la causa.
En el sueño 1. los pensamientos icc se disfrazan y desfigura; 2. los pensamientos consiguen ocupar lo cc no deberían ; 3. un fragmento de lo icc aflora en lo cc
Contenido manifiesto: relato del sueño > elaboración secundaria (representación de la elaboración primaria)
Ideas latentes: lo que moviliza el deseo icc
El sueño expresa y también esconde > el sueño engaña
El sueño se construye con lo verbal
Sueño como realización de deseo.

3 REGLAS PARA LA INTEPRETACION

No importa lo externo - no importa si es coherente o ininteligible
Despertar representaciones, ideas ocultas que están alrededor del sueño
Debe esperarse hasta que lo icc oculto surja de manera espontánea.

CLASE 4

TEORICO
INTERPRETACION DE LOS SUEÑOS -EL TRABAJO DEL SUEÑO

Interpretación tiene valor metafórico
la interpretación de sueño empieza con el cont. manifiesto y se dirige al latente
imagen onírica (lo que al descomponer lleva a lo latente - la pictografía del sueño) idea latente (representación - moviliza el deseo)
motor del sueño > el deseo o moción pulsional
yustaposición: sustituir cada imagen por una silaba o palabra.

EL OLVIDO DE LOS SUEÑOS CAP 7 A.

El recuerdo del sueño es fragmentado > en vigilia hay censura
el realto hace coherete lo que se mostró en el sueño > lo que se relata no es lo que realmente se sueña
la deformación siempre trabaja en contra de la labor analítica
la elaboración en imágenes se logra debido a que la censura baja
ombligo del sueño > punto donde no se pueden hacer asociaciones - está ligado a lo desconocido
Asociaciones superficiales > elementos colaterales/aparecen en lugar del elemento latente > se desmenuza y se llega al profundo > las asociaciones superficiales son hechas por el cc

PRINCIPIOS DE LA TECNICA DE INTERPRETACION

1. Sustituir las representaciones superficiales por profundas
2. Dirección regrediente (de lo manifiesto a lo latente)
3. El olvido al servicio de la censura / la duda al servicio de la resistencia

CAPITULO 5. CUALIDADES DEL SISTEMA ICC

No hay contradicción
núcleo del icc > mociones de deseo que aspirar a emerger a lo cc > descargarse
mediante el desplazamiento una moción puede transmitir a otra su carga
desplazamiento: poner la carga en otro lado
Condensación:Apitut para alojar en si cargas de otras representaciones. La atracción de más cargas a una representación o huella. Se produce cuando una represent. o huella tiene poca carga. > se produce cuando hay relaciones entre representaciones.
Elaboración primaria a cargo del icc ; elaboración secundaria a cargo del precc

PRACTICA - CONFERENCIA 7 CONTENIDO MANIFIESTO

- CASO DEL TEATRO

Instatisfacción de la mujer con su marido. Pudo haberse casado después y haber conseguido un mejor marido.
Elementos del sueño: 1. Teatro (matrimonio) 2. asientos vacíos (eluden a su prisa por casarse) 3. noticia del compromiso de la amiga (resto diurno) 4. tomar entradas tempranos (apresurarse a casarse) 5. entradas baratas (valor del marido) 6. compra de joya (lo que le costó casarse temprano) 7. número 3 (3 meses de diferencia en la edad con amiga) > la amiga comprometida con un "buen partido"

FORMACION DEL SUEÑO

Se toman restos diurnos para movilizar las ideas latentes y de esta manera se moviliza el deseo icc

CONFERENCIA 11

La elaboración del sueño se da en dos etapas: 1. elaboración primera 2. elaboración secundaria
Esta elaboración se produce así > 1. condesanción ( se recibe mas de una características de un elemento) 2. desplazamiento ( la carga sale de un lugar y pasa a otro elemento) 3. hay una transposción de ideas latentes en imágenes visuales
Deformación onírica > 1. el pictograma 2. el relato

CONFERENCIA 14

Sueño infantil > satisfacción de lo no cumplido en el día. En los niños no hay represión (no hay juicios morales instaurados)
Sueño de angustia > Plancetero para el icc/ displacentero para el cc > se filtra aspecto displacentero que no quedó bien encausado en la realización de deseos > se refleja como castigo
Todo lo que produzca placer en un lado produce displacer en otro
Deseo: núcleo de lo reprimido > pide ayuda a restor diurnos para salir (disfrazado) / siempre tendrá que ver con lo infantil perverso polimorfo
Deseo: razón del aparato psíquico. Es una noción psíquica que intenta restablecer la primera satisfacción aunque en realidad nunca va a ser como la satisfacción anterior. El deseo se desenvuelve cuando existe una falta del objeto de satisfacción.

TALLER - EL OLVIDO DE LOS NOMBRES PROPIOS

Los recuerdos fallidos pueden aparecer o no en conjunto con el olvido. > recuerdos fallidos sustitutos. > Además de olvidar se recuerda erróneamente > el recuerdo fallido reemplaza el elemento olvidado.
Los nombres sustitutos son rechazados en el acto
El olvido no es voluntario pero en el fondo (en el icc) la persona no quiere evocar cierto elemento
Lo que no se puede recordar y su sustituto abre paso al elemento que permite a lo reprimido salir.
la eficacia icc se relaciona con el olvido > sale un nombre que en el momento no parece importante pero en realidad tiene la misma connotación que el elemento olvidado, solo que no genera displacer como sí lo produciría el nombre que se ha olvidado.
sustitutos como embajadores de lo reprimido
los actos fallidos, al enlazarse permiten identificar lo reprimido
el elemento olvidado es olvidado porque tiene que ver con lo que no se quiere recordar
entre lo olvidado y lo manifiesto hay una asociación
el olvido como defensa de la sexualidad y muerte

CONDICIONES PARA EL OLVIDO DE UN NOMBRE:

Cierta predisposición para su olvido
Un proceso de sofocación transcurrido poco antes
La posibilidad de establecer una asociación extrínseca entre el nombre en cuestión y el elemento antes sofocado

CLASE 5
TEORIA - LA REALIZACIÓN DE DESEOS CAP. 7 C

Deseo: es la diferencia entre el placer buscado y el placer encontrado
Deseo: razón del aparato psíquico. Es una noción psíquica que intenta restablecer la primera satisfacción aunque en realidad nunca va a ser como la satisfacción anterior. El deseo se desenvuelve cuando existe una falta del objeto de satisfacción.
Deseo > se produce a partir del encuentro entre la necesidad y un objeto cuando mediante una vivencia de satisfacción realiza la abreacción
toda tensión necesita una descarga
Siempre el ser humando va a tener descarga. Al no haber inmediatez entre la carga y la descarga, el aparato se fue complejizando.
excitación orgánica (estímulo interno) es diferente a la excitación psíquica (la que parte de la necesidad)

FORMULA DE LA PRIMERA HUELLA MNEMICA (SIMULTANEIDAD)

Necesidad orgánica + excitación psíquica + modificación interna + objeto externo que calma = se inscribe la vivencia de satisfacción (huella mnémica)

- en este momento no hay cuerpo, no hay subjetividad, no hay yo > es el momento en que se recibe información y se organiza (para el psicoanálisis)
- cuando vuelve a aparecer la necesidad, vuelve a surgir tensión. Para lograr la descarga se va a intentar satisfacerse haciendo uso de la huella mnémica instaurada anteriormente (cuando esto sucede, se empieza a instaurar el concepto de realidad)

Rodeo> la excitación se sirve de registros mnémicos cuando no se encuentra el objeto inmediato para la satisfacción de la necesidad (el sujeto debe esperar). Permite al sujeto entender y soportar la realidad / la compleja actividad del pensamiento desde la imagen mnémica hasta el establecimiento de la identidad perceptiva por obra del mundo exterior (rodeo para cumplimiento del deseo)
No hay un deseo que satisfaga la necesdiad de todos > hay predilección en el deseo (subjetividad)
Entre el deseo y la necesidad de satisfacción se interpone una huella mnemica (patrones culturales)

TEORICO -PRACTICO
CONFERENCIA 20 - LA VIDA SEXUAL DE LOS SERES HUMANOS.

FASES DEL DESARROLLO SEXUAL

Autoerotismo: Etapa oral, etapa anal > satisfacción con partes del propio cuerpo
Narcisismo: Identificación / se consolida el yo > satisfacción a partir de que todo gira entorno a él.
Transición entre narcisismo y elección de objeto > se produce el complejo de Edipo (capacidad para poner su libido en progenitor)
Elección de objeto: Poner libido en un no-yo > buscar satisfacción con algo de afuera.

Concepto de lo sexual > Tiene que existir: 1. una oposición de sexos, 2. algo que procure placer, 3. función progenitora.
Todo lo sexual está conformado por la libido, la cual recae en un objeto.
2 grupos de patologías sexuales: 1. lo que se distinga de lo normal por el objeto. 2. se caracteriza por la meta o fin
La genitalidad llega como resultado de un largo recorrido de un grupo de fases > no siempre se llega con normalidad
Sexualidad perversa > sexualidad infantil ampliada
La capacidad reproductiva concuerda con la etapa fálica
Periodo de latencia > El desarrollo sexual está detenido y hay signos de genitalidad adormecidoS.
Libido > Fuerza que en la se que manifiesta la sexualidad.
Pulsión > fuerza constante que dirige al aparato psíquico, junto con el deseo, a la búsqueda de satisfacción.
Grupos pulsionales: 1. autoconservación (son orgánicas y responden al principio de realidad)/ Pulsión yoica 2. sexual (libido y responden al principio de placer) > al principio están fusionadas y luego se dividen (ej. bebe en periódo de lactancia), la sexual luego se apoya en la yoica.
Perversión > Satisfacción mediante situaciones que se alejan de la finalidad normal sexual (reproducción) / practica sexual que se convierte en fin, dejando de lado lo genital.
La fijación se produce cuando no se produce la descarga adecuada en la etapa adecuada.

Organización pre-genital: Características

Sadico-anales
sin diferenciación femenino - masculino
poner en juego la diferencia de pasivo - activo
Zona relevante : ano
Deseo de ver y saber
Genitales -> manifestación para la orina

CONFERENCIA 21 - LA SEXUALIDAD

Desarrollo Sexual:

Debe haber una renuncia al autoerotismo y reemplazar lo que aparece en el cuerpo propio en otro yo.
Unificación de las tendencias parciales y unificación de objetos (integración total) > se deja la parcialidad y se llega a la integración total

Descripción:

0 - 3 años > puntos nodales de bases libidinales
0 - 1 año > fase oral
1- 4 años > fase anal
4- 6 años > fase fálica - complejo de edipo
6- 8 años > periodo de latencia
12 a más > fase genital

- periodo pre genital > 0 - 8
- periodo genital > pasados los 8 a más

TALLER - LA REPRESION

Represión > destino que alcanza una moción pulsional cuando no se puede huir de esta. Se reprime esta moción pulsional cuando el displacer sea mayor que el placer al hacerse cc.

TIEMPOS DE REPRESION:

Represión primaria: Represión primordial > Acto fundante del aparato psíquico> una representación queda fijada al icc con la imposibilidad de ser cc. Funda la existencia de la posibilidad de desalojar algo del cc. Se convierte en polo de atracción para la represión propiamente dicha. Huellas mnemicas.
Represión secundaria > represión propiamente dicha > Retoños reprimidos son desalojados de la cc. Son atraidos por las huellas mnemicas. Se separa la representación del afecto. La representación se hace icc y el afecto se desplaza a otras representaciones sustitutivas.
El retorno de lo reprimido > es el síntoma

La pulsión como agencia representante del aparato psíquico tiene dos componentes: 1. representación ideativa (lo que se reprime) 2. representación afectiva (carga que se desplaza a representaciones sustitutivas).

DESTINO DEL AFECTO:

Se sofoca
Se transforma en angustia
Se transforma en otro afecto

¿Cómo se reprime? Hay una fuerza repulsiva desde la cc que envía a las representaciones displacenteras al icc, estas se conectan con otras afines a ella. Al afecto muta y esconde su verdadera carga.
El representantes sustitutivo (en donde se pone la carga del representante reprimido) debe ser coherente - tener afinidad.
El destino del afecto genera mayor gasto de energía que el desalojo del representante. Se debe buscar el representante sustitutivo adecuado en donde poner este afecto.
La represión como mecanismo que interviene en la formación del síntoma

DESPLAZAMIENTO DEL AFECTO EN LAS NEUROSIS

Histeria > se desplaza a cualquier parte del cuerpo
Fobia > miedo a un objeto
N.O > se desplaza a otra idea

CLASE 6
TEORIA

Pulsión > concepto límite entre lo psíquico y somático
El deseo no tiene un objeto como tal, sino que se asocia a la perdida de este / no existe una satisfacción total del deseo (satisfacción del deseo: rodeo) / moción que empuja a la persona la búsqueda de satisfacción / no existe la satisfacción total (si la hay se extingue la pulsión) Estímulo psíquico interno del cual no se puede huir y tiene una fuerza de carácter constante.
En la pulsión el objeto va cambiando, la satisfacción es parcial, la satisfacción se logra por el rodeo, la zona del cuerpo que genera una excitación el es la fuente.
Cuando la excitación calma y decrece > hay placer
Cuando la excitación aumenta > hay displacer
lo que puede ser placentero en una instancia puede ser displacentero en otra.

CARACTERÍSTICAS DE UNA PULSION

Perentoriedad > tiene exigencia de trabajo / tiene carácter exigente
Meta - fin > búsqueda de satisfacción - satisfacción como fin
Fuente > localización o zona de cuerpo erógena
Objeto > Puede ser cualquier objeto

la pulsión al ser más parcializada denota una falta de integración
Obstáculo para alcanzar la meta > la fijación
integración total > del autoerotismo hasta la elección de objeto
fijación: plus o deficit de satisfacción en una etapa del desarrollo sexual

DESTINOS QUE EXPERIMENTA UNA PULSION:

Trastorno hacia lo contrario > volver la meta en su contrario / cuando no se puede descargar de una forma se descarga por el opuesto. se alcanza la meta.
Vuelta contra la persona > el sujeto reemplaza el objeto / lo que se debe exterioriza se interioriza / se vuelva hacia el mismo la descarga afectiva.
Sublimación > Deserotización / cambia la meta / esta al servicio del reconocimiento social / se llega a una meta diferente a la inicial

TEORICO - PRACTICO- > organización genital infantil

Construcción sexual > es psíquica y la sexualidad infantil pre genital aunque se presente actividad genital
pre genital > hay interés sin lo genitales / se admite un solo órgano genital (el masculino)
En la pubertad se distingue lo masculino de lo femenino / existepredominancia moción sadico-anal
antes de la latencia pirmacia del falo > se percibe la diferente en los genitales pero no los enlaza con la diferenciación genital propiamente dicha. hay curiosidad sexual / miembro masculino como atributo que se tiene o que no se tiene/ se produce el complejo de castración / antes de enteder las diferencias de sexo como causa de la diferencia de organos hay muchas hipotesis respecto al no tenerlo.
masculino - el que tenga el atributo / femenino castrado

- en la organización infantil se crean fijaciones y con estas aparence luego los síntomas como si fueran retornos de lo abandonado
- el análisis deberá atravesar la vida sexual del paciente

Clase 7
Teoria
Conferencia 22 - perspectiva del desarrollo y regresión

A lo largo de recorrido sexual, se presenta fijaciones en cierta fase (se estanca la libido en alguna fase del desarrolla sexual infantil)
Dos peligros que corre la libido 1. inhbición 2. regresión
Fijación > estancamiento de porciones de la libido en fases evolutivas / marca el punto de la regresion
La parte de la libido que hace regresión es la que ha logrado avanzar
¿Qué hace que esa parte de la libido regrese? cuando no damos cuenta a las satisfacciones de ese momento y nos vemos frustrados. Sin frustración no hay regresión. / no poder hacer frente a las situaciones. / cuando la libido se encuentra fustrada busca la manera de descargarse (lograr satisfacción)

MODOS DE REGRESION

A objetos > se retorno a objetos incestuosos la mayoría de veces
A alguna fase de la organización sexual

FORMACION DE UN SINTOMA - series complementarias (1 y 2)

Factores constitucionales > Fijación, herencia, adquirido en la infancia
Factores vivenciales > situaciones que se asemejan a huella y son reprimidas
Conflicto > tendencias libidinales y el yo (cómo el yo reprime)

CONFERENCIA 23 - CAMINOS A LA FORMACION DEL SINTOMA

El conflicto psíquico se produce entorno al cambio libidinal
Frustración necesaria para la formación del síntoma > hace que se produzca la regresión
Síntoma como transacción dinámica > juego de fuerzas entre el yo u y la libido.
- Lo constitucional influirá en la manera en que se le haga frente a lo vivencial
- no existe UN hecho traumático - el trauma se concibe desde lo subjetivo
Fantasías > Interpretaciones con las que se rellenan situaciones para comprender lo que se está lejos de entender. estas importan pues es la manera en que el sujeto ha construido su realidad.
Fantasia como retirada del mundo exterior - se produce la introversión ( retirar el interés - la libido- y volcarlo al interior) > formación del síntoma.
Fantasía sobrecargada > está obligada a regresar a la fijación
Fantasia como etapa intermedia para la formación del síntoma > sometida a una dinámica (aumento de energía - conflicto con el yo)

FANTASIAS INDAGADAS:

Fantasías primarias: Son el patrimonio de la realidad psíquica.

Ver, presenciar o girar entorno al coito de los padres
seducción ejercida por un adulto hacia el sujeto
amenaza de castración

2. Fantasias comunes: restos diurnos

El conflicto solo surge cuando la fantasía está sobrecargada

PRACTICA - CONSTRUCCION PSÍQUICA DE LA CONSTRUCCION SEXUAL

Antes del complejo de Edipo se debe producir la premisa del falo
Complejo de Edipo- Fijar Interese sexual en papá o mamá /acá se dirigen mociones pulsiones tiernas, eróticas y hostiles a cada padre.
Complejo de castración > amenaza - entrada al complejo de edipo en niñas - salida del complejo de edipo en niños
Niñas > Se asume que no tiene falo (complejo de castración) por lo tanto va a volcar su interés en quien sí lo tenga (complejo de Edipo)
Niños > Identifica su tenencia de falo y esto lo hace competir con el que también tiene (complejo de edipo) luego surge la amenaza de perder el falo (complejo de castración).

TALLER - INHIBICION, SINTOMA Y ANGUSTIA

Caso de Juan y fobia a Caballo
Esta fobia se presenta como solución al síntoma ambivalente en el niño.
Juan reprime por transformación en lo contrario > pasa de la rivalidad al miedo

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