Níveis Psicogenéticos ou Fases da Escrita

Emilia Ferreiro promoveu a continuidade do trabalho de Piaget sobre epistemologia genética - uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança - estudando um campo que ele não havia explorado: a escrita.

De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada.

Fase Pré-Silábica:

Não consegue relacionar as letras ao som da língua falada.

Fase Silábica:

interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma.

Nível Silábico Alfabético:

Mistura a lógica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas

Alfabética:

Domina, enfim, o valor das letras e sílabas.

Para Emília Ferreiro, a língua escrita deve ser entendida como um sistema de representação da linguagem, que se opõe à ideia de que a língua escrita é considerada como codificação e decodificação da linguagem.

Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.

Emília Ferreiro