Conocimiento de las adecuaciones curriculares.

El conocimiento sobre el currículo de primaria.

Saber promover un trabajo conjunto a sus alumnos.

Saber establecer distintas relaciones entre los temas de los programas de estudio de cada grado y asignatura.

Saber organizar el trabajo en el aula.

Saberes como la anticipación y la improvisación de la enseñanza.

Saberes relativos a la estimación del tiempo y a los aspectos curriculares.

El saber atender simultáneamente al grupo en general y de manera más puntual a uno de los alumnos.

Saber desarrollar actividades comunes en las que no se distinguen tareas específicas para cada uno de los grados.

Saber relacionar los contenidos no comunes de los diferentes ciclos.

Saber establecer vínculos entre los temas de los programas de estudio.

Saber diferenciar las expectativas de trabajo con sus alumnos, según el grado de pertenencia.

Saber articular las propuestas didácticas y curriculares contenidas en los libros de texto de las diferentes asignaturas

Gracias