Características culturales de la situación de una educación sexuada

En el Art."la calidad educativa y diversidad sexual" de la revista de Educación y Cultura (julio, 1-2014)

Menciona que la población que asiste a la escuela es diversa, como diverso es el mundo, el bullying no es un problema nuevo, pero destacamos que las personas que mayormente sufren de este fenómeno social son aquellas con preferencias sexuales diferentes a la heterosexual, “el problema es que todo lo han encerrado y centrado a la heterosexualidad”

Las personas con preferencias sexuales diferentes se encuentran dentro de la escuela y ellas sufren la discriminación, la falta de igualdad, carencia de respeto, ausencia de tolerancia y, por supuesto, reciben odio por parte de sus compañeros y hasta de los profesores y administrativos, lo cual no permite que se desarrollen como el resto de los menores.

La diversidad sexual engloba la identidad sexual de los seres humanos, misma que interesa no sólo al sujeto sino a la colectividad, en virtud de que somos seres sociales y sexuados, por eso mismo es que se demanda respeto y tolerancia a todos los individuos que conforman el medio.

La mayoría de la población en México estereotipa, discrimina, etiqueta y se burla. Eso es lo que se nos ha enseñado desde pequeños: ver mal a quien es diferente, concebir la burla como algo normal, la unidad como algo esencial y vivir dentro de ese límite si no se quiere ser excluido. Este oscuro y desalentador panorama muestra que el menor que presenta una característica de diversidad sexual es mal visto, no sólo por sus compañeros, sino también por los docentes, lo cual se traduce como una falta de calidad; por eso mismo la educación debe ser incluyente para ser de calidad, si hay un solo sector excluido, el sistema educativo ha fallado y se está en presencia de una falta de calidad educativa

CONCLUSION

Nuestra educación ha sido de manera marcada dentro de la línea de lo correcto y lo que deja de serlo, reglas de vida que definen hasta nuestra posibles carreras de estudio, donde se nos impone o que se debe ser como mujer y en su caso como hombre que quien no siga estas, se le ve como diferente, lo vemos inapropiado, nos enfrascamos tanto en segur lo ya establecido queda miedo crecer profesionalmente como personal.

Así llevándonos lejos de nuestro objetivo de vida, como individuos se ha clasificado hasta por colores la sexualidad según corresponda, hablando de juegos, actividad fuera de la escuela, ya como adultos las carreras profesionales, como en familia quien trabaja y quien se queda en casa, desde deberes en casa quien hace que y por que

todo ya esta dicho, y no debe ser diferente, mismos patrones de conducta que heredamos y pedimos se sigan llevado a cabo.

BIBLOGRAFIA

http://www.educacionyculturaaz.com/articulos-az/diversidad-sexual-y-escuela-de-calidad-en-mexico

	Erstellt von Rubi Gutierrez vor etwa 11 Jahre

Caraceristicas culturales según la revista de Eduacion y Cultura