ESTADO DEL ARTE DE LA DISCIPLINA DE INGENIERÍA AERONÁUTICA
El Centro Universitario Sexto Sol, enfoca la disciplina de Ingeniería Aeronáutica (IA) como multidisciplinaria, la cual integra áreas que abarcan temas relacionados entre sí, como ejemplos se mencionan algunas de ellas. Aerodinámica, Termodinámica, Materiales Compuestos, Química Inorgánica, Aviónica Electrónica, Procesos Industriales, Administración de Procesos, Sistemas de Mejora Continua, Etc.
La Ingeniería Aeronáutica en México está experimentando un proceso de cambio a partir del aceleramiento de las relaciones comerciales a nivel mundial, promovido por el inminente proceso de globalización y sus respectivos cambios de paradigmas que influyen inevitablemente en las formas y estrategias para la construcción de aeronaves y la administración del transporte aéreo en el mundo.
Hoy día la Ingeniería Aeronáutica, en tanto disciplina, demanda atención en asuntos como los siguientes:

- Se requiere mayor énfasis en la aplicación de seguridad para la navegación aérea.

- Falta una real formación humanística en valores y liderazgo

- Falta aplicación práctica ante la Industria

- Existe la exigencia de una mayor competitividad académica para cubrir el campo laboral.

Por tal motivo la oportunidad de su desarrollo estriba en lo siguiente:

- Plantear un mapa curricular en relación al número de créditos para visitas industriales, y prácticas programadas y no programadas con la participación de alumnos en un número mayor a 20.

- Asignar un número de créditos para la participación de alumnos de diferente nivel académico del Centro Universitario Sexto Sol en concursos Nacionales e Internacionales que impliquen el desarrollo de prototipos o innovación tecnológica.

- Incorporar en los contenidos de las Unidades de aprendizaje Humanidades I, II y III y elementos de la historia de México, en particular a partir del proceso de Revolución y el papel de la aviación desde ese entonces en nuestro país.

- Fortalecer los contenidos de las Unidades de Aprendizaje Humanidades IV, y V en favor de una formación real en valores y liderazgo, apelando al fomento de una ética nacionalista.

- Implementar nuevos sistemas de mejora continua encaminados a la aplicación de nuevos conceptos de calidad y calidad total en la impartición de las Unidades de Aprendizaje, considerando instalaciones, docentes y currículo adecuado para garantizar que el egresado sea adecuado y competitivo.

En cuanto a los retos de la carrera de Ingeniería Aeronáutica encontramos los siguientes:

Superar las problemáticas anteriormente mencionadas

Sustentar una filosofía de cambio permanente

Promover la innovación en cuanto a los modelos de gestión institucional

Asegurar la permanencia de los alumnos por convicción

Consolidar un programa permanente de gestión académica en fomento de la formación humanística y de liderazgo entre los egresados.

El Centro Universitario Sexto Sol

El CUSS es una institución de carácter privado, comprometido con la sociedad y tiene como propósito la formación de profesionales, poseedores de un amplio sentido de la vida y con plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial. Asimismo, pretende que sus egresados posean principios y valores universitarios, estén comprometidos con el desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico y cultural de la humanidad; innovadores y competitivos, que logren su desarrollo personal y contribuyan al progreso del país en el contexto internacional.

El CUSS es una Institución que procura y fomenta el desarrollo integral de sus egresados desde una perspectiva humanista con la finalidad de asegurar y mejorar permanentemente la calidad de la formación universitaria. Extiende los beneficios de la formación universitaria, fomenta la creación artística en sus diversas formas de expresión, hace partícipe a la comunidad de este tipo de actividades y contribuye a la preservación del patrimonio y del acervo cultural nacional y universal.

El Centro Universitario Sexto Sol se encuentra ubicado en las inmediaciones del Municipio de Teotihuacán de Arista, en el Estado de México, a 35 Km. de la Ciudad de México, atractivo para la población estudiantil preparatoriana del Valle Cuautitlán-Texcoco y relativamente cercano al Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México.

Con una extensión de 5 hectáreas, el Campus Universitario cuenta con infraestructura y equipamiento de alta calidad:

· Una nave de 12,500 m2.

· Once talleres (maquinados, materiales compuestos, ensambles eléctricos, ensambles estructurales, tratamientos térmicos y conformados).

· Dos aviones laboratorio para la formación de profesionales del nivel superior.

· Tres edificios académicos, que incluyen espacios para la atención de talleres y actividades culturales.

· Áreas deportivas y recreativas con una superficie total de 3,200.00 m2 y 2,407.47 m2 de espacios de esparcimiento.

· Un total de 36 aulas académicas con una capacidad de más de 800 alumnos por turno.

· Un centro de información (biblioteca), además de laboratorios de cómputo, inglés, física, química y simulación.

· Un auditorio equipado con camerinos y sistemas de tramoya e iluminación para 400 personas

· Una cancha de futbol 7 y una cancha de basquetbol.

· Infraestructura para tecnologías de información, con cableado certificado y garantizado por 20 años; y Un gimnasio cuya construcción se culminará en el 2013.

	Erstellt von cuss.upi.2012 vor etwa 11 Jahre

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