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El conectivismo es la ( integración, separación ) de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre al ( interior, exterior ) de ambientes difusos de elementos centrales cambiantes – que no están por completo bajo control del individuo. El aprendizaje (definido como conocimiento aplicable) puede residir ( fuera, dentro ) de nosotros (al interior de una organización o una base de datos), está enfocado en ( conectar, separar ) conjuntos de información especializada, y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de ( conocimiento, desconocimiento ).
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