Los espacios físicos son importantes ya sea la institución educativa, las aulas, los patios, laboratorios deben ser funcionales y estimulantes donde se pueda promover la participación activa y desarrollar habilidades socioemocionales

¿CUANDO EL APRENDIZAJE NO ES CONSIDERADO SIGNIFICATIVO?

Un espacio en el que el adulto es el que piensa y el niño solo sigue ordenes.
Un espacio en que el niño no puede tomar algunas decisiones.
Un espacio donde todos los días haga las mismas cosas.

No es significativo porque no le permite pensar, saber y descubrir siempre más

¿CUANDO EL APRENDIZAJE SE CONSIDERA SIGNIFICATIVO?

Cuando los niños pueden resolver problemas por si mismos, o con apoyo de sus padres, compañeros, o maestros
Aprender sobre el fracaso el error y utilizar sus resultados, tratar de mejorar.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

El uso de las estrategias en el aula, está relacionado con la planeación que hace el o la docente y debe pensar en los procesos de aprendizaje de sus estudiantes buscando responder a los diferentes estilos y ritmos y a la diversidad inmersa en el aula.

Tanto como el docente, y el estudiante tienen una responsabilidad de que se puedan ejercer las estrategias.

Proporcionar una buena motivación.
Participación activa: que los niños se involucren en las actividades para que tengan una buena participación en su proceso educativo.
Mapa conceptuales.
Tener un ambiente acogedor y seguro donde los niños se sientan motivados en la hora de realizar alguna actividad que pueda fortalecer sus conocimientos.
Evaluaciones y retroalimentaciones.
Trabajo en equipo.

ARTEFACTOS CULTURALES

Modalidades de intervención.
Marco simbólico.
Ayudas pedagógicas.
Tiempos y lugares donde se desarrollen.
Géneros discursivos y usos del lenguaje

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Los espacios significativos son importantes para el bienestar y formación de los niños ya que debe centrarse en las necesidades de los niños, integrando áreas de aprendizaje activo, emocional, y sensorial.