Identificar las características, beneficios, desafíos y proyecciones del aprendizaje conectado, promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación del contenido. Reforzar el aprendizaje activo, facilitar la memorización de conceptos clave, fomentar la reflexión sobre los cambios en la educación superior, estimular la discusión sobre el papel del estudiante y la institución en contextos educativos conectados.