Trata-se de uma escola pública, em uma região carente limítrofe entre Belo Horizonte e Contagem, cujo Projeto Político Pedagógico encontra-se desatualizado. Sua última revisão data de 2011 e, apesar do excelente trabalho realizado pela direção, esta não tem conseguido manter em dia o registro de seus trabalhos. Daí a necessidade de realizarmos uma pesquisa para, além de levantarmos os documentos originados das intervenções da escola, registrar-lhes no PPP.