Estrategias de Evaluación

1.- Son parte del proceso enseñanza-aprendizaje.

2.- Permiten la valoración de los avances, los logros y las dificultades.

5.- Se apoya en informaciones del proceso y sus resultados e interpretación de los mismos.

6.- Existen dos tipos de estrategias de evaluación: las estructuradas y las no estructuradas.

8.- La evaluación tiene tres fases: la diagnóstica o inicial, la de proceso o formativa y la de resultados, sumativa o integradora.

9.- Dentro de un entorno virtual de aprendizaje es necesario también una evaluación integral.