Prueba literatura

1. Completa el enunciado
Dentro de los textos poéticos del género épico medieval encontramos subgéneros como
____ y ____

3.. Identifica la escuela literaria a la que pertenece el fragmento
Volverán del amor en tus oídos
Las palabras ardientes a sonar;
Tu corazón, de su profunda sueño
Tal vez despertara;
Pero, mudo y absorto y de rodillas,
Como se adora a Dios ante su altar,
Como yo te he querido… desengáñate,
¡Así no te querrán!

6 Selecciona las características de la tragedia
1. Causa hilaridad y burla
2. Personaje principal es exaltado
3. Acaba con muerte y destrucción
4. Mezcla lo risible con lo doloroso
5. Enfrenta inevitablemente al destino
6. Tiene escenas cómicas

7.Identifica una característica del género didáctico

10.47. Identifica el nivel de lenguaje al que pertenece el chat
Mensajes instantáneos
Usuario:buenos días señores, ¿hay ya respuesta sobre mi requerimiento del día de
ayer? Es sobre una actualización de mi computadora
Atención al cliente:Si, estimado cliente, respecto a los componentes externos le
recomendamos reciclar algunos elementos como el teclado (siempre que sea el
expandido), la disquetera (si es de 3 1/2 y no es un PS/2 de IBM), y si su máquina es PS/2 a
color puede también conservar el monitor
Usuario:¿Y acerca de la tarjeta de sonido?
Atención al cliente:es aconsejable que sea, como mínimo, compatible Sound Blaster
16 a nivel de registros. Si cuenta con poco presupuesto puede elaborar usted mismo un
DAC, que le servirá igual que una tarjeta de sonido
Usuario:Muchas gracias por su ayuda

. Lee el correo y responde
Para: Yoli, Eduardo, Lily, Anita, Adrianita, Elena Pazos
De: jvera@gmail.com
Asunto: CONVOCATORIA TALLERES
Fecha: viernes, 15 de marzo de 2013, 10:27 am
Estimados Señores (as) Rectores (as) Coordinadores (as): Este comunicado tiene la
finalidad de convocar a los talleres de la próxima semana a los docentes de las asignaturas
según CRONOGRAMA DE CAPACITACION que les envié en correos anteriores
Los talleres se desarrollaran en Quito, Distrito Metropolitano a las 08H00 del día lunes 18
de marzo de 2013 en las instalaciones de la institución.
Saludos Cordiales,
Lucía Vera López
TECNICA DOCENTE
Quito, Ecuador
Tomando en cuenta el correo anterior, relaciona el elemento de la comunicación con su
ejemplo

Elemento
1. Emisor
2. Receptor
3. Canal
Ejemplo
a) Correo
b) Técnico docente
c) Rectores

Selecciona las características del texto científico
Lenguaje formal
Intención estética
Objetividad
Orden sistemático
Emocionalidad

Identifica un argumento a favor de la tesis en el siguiente texto
Manifiesto surrealista
Amada imaginación, lo que más amo en ti es que jamás perdonas.
Únicamente la palabra libertad tiene el poder de exaltarme. Me parece justo y bueno
mantener indefinidamente este viejo fanatismo humano. Sin duda alguna, se basa en mi
única aspiración legítima. Pese a tantas y tantas desgracias como hemos heredado, es
preciso reconocer que se nos ha legado una libertad espiritual suma. A nosotros
corresponde utilizarla sabiamente. Reducir la imaginación a la esclavitud, cuando a pesar
de todo quedará esclavizada en virtud de aquello que con grosero criterio se denomina
felicidad, es despojar a cuanto uno encuentra en lo más hondo de sí mismo del derecho a

la suprema justicia. Tan sólo la imaginación me permite llegar a saber lo que puede llegar
a ser, y esto basta para mitigar un poco su terrible condena; y esto basta también para que
me abandone a ella, sin miedo al engaño (como si pudiéramos engañarnos todavía más).
¿En qué punto comienza la imaginación a ser perniciosa y en qué punto deja de existir la
seguridad del espíritu? ¿Para el espíritu, acaso la posibilidad de errar no es sino una
contingencia del bien?

Identifica el contexto en el que Bronislaw Malinowski empezó a escribir Los argonautas del
Pacifico occidental
La génesis de este libro es singular por más de una razón. En 1914, a poco de estallar la
Gran Guerra, Malinowski se hallaba en Inglaterra, donde se había graduado hacía poco en
Antropología por la London School of Economics. Al ser súbdito austríaco – Cracovia, su
ciudad natal, pertenecía entonces al imperio austrohúngaro, podía ser llamado a filas en
cualquier momento. A fin de evitar esa posibilidad, se embarcó hacia Nueva Guinea, en la
Melanesia. A este viaje le impulsaron también otros motivos, que él mismo explico
posteriormente: el tedio de la vida académica, el deseo de aventura, el cansancio de las
formas de vida que impone la civilización mecanizada.
En nueva Guinea, Malinowski se instaló primero entre los indígenas de Mailu, donde
realizó su primer trabajo de campo. En mayo de 1915, una vez cumplidos los objetivos que
se había propuesto, decidió cambiar de escenario. Arribó entonces a las islas Trobriand, y
en una aldea del distrito de kiriwina, comenzó a recoger las primeras informaciones de lo
que al cabo de unos años, en 1922, seria Los argonautas del Pacifico occidental.

Identifica la idea que argumenta la tesis
De todos los medios para adquirir cultura, la lectura es la principal, porque permite el
contacto con el arte literario, con otras manifestaciones artísticas, con el ambiente y el

pensamiento ajeno. Actualmente existe a escala mundial un decrecimiento del hábito de
la lectura, situación que afecta desfavorablemente el desarrollo del hombre.
La lectura constituye uno de los contenidos del proceso de enseñanza – aprendizaje de la
educación primaria de mayor trascendencia para la vida de un niño. No aprender a leer o
hacerlo con dificultad tiene efectos negativos, no solo sobre el aprendizaje del resto de las
demás materias escolares, sino también sobre el desarrollo integral, pues le impide
apropiarse del conocimiento y la cultura que están plasmados en los materiales impresos.
La lectura representa una de las conquistas más arduas y sublimes de la humanidad; se
reconoce como un factor de marcada relevancia en la civilización muy ligada con su
desarrollo intelectual, espíritu, social.
En virtud de ellos, los desafíos de la vida moderna relacionados con la educación, la
cultura, la creatividad, el empleo inteligente de los ratos libres, la identidad, tienen todos
que ver con el uso de la lectura, pueden ser orales en las que se ha de atender la
pronunciación, la entonación, la fluidez y la comprensión del contenido; hay que recordar
que interpretar es comprender el mensaje que se trasmite.

¿Cómo deben organizarse los elementos para formar una oración coherente?
Su abuelita
Le gusta
Que prepara
A Carmen
La sopa

55. Ordena los enunciados para formar una oración coherente
1. Piensa contarle
2. Antonio estudia
3. Mientras espera a su madre

4. Que le asignaron una beca
5. Literatura e Historia

Lee el texto y responde la pregunta
Poderío del lenguaje
La riqueza del lenguaje puede ser medida por el número de palabras, pero no en su
poderío. Hay escritores que se arreglan con un vocabulario, restringido, que sacan matices
y partido del que tienen por la maestría en la colocación. Como en el ajedrez, una palabra
no vale por sí sola sino por su posición relativa, por la estructura total de la forma parte.
Solo un escritor mediocre puede desdeñar ciertas palabras, como un mal jugador de

Indica el tipo de párrafo al que corresponde el texto
Nuestra organización no tiene afiliación con ninguna secta o religión, ningún partido
político, ninguna organización ni institución, no toma parte en polémicas, no defiende ni
combate ninguna causa. No existe cuota alguna para hacerse miembro

Completa las siguientes oraciones con la palabra homófona que corresponda)
Espero que él ____ a mi fiesta
Él intentó saltar la ____ pero estaba muy alta
Mis compañeros me pidieron que ____ al concurso
La ____ estaba muy madura.

De la siguiente lista de oraciones, selecciona las que utilizan correctamente b y v
1. Pedro arregla la baca de su auto, mientras Ana alimenta a su vaca
2. Allison Vaca es buena estudiante y venderá una baca para su grado
3. Las bacas tienen epidemias y los veterinarios llevan medicinas en sus vacas
4. La baca del carro de Juan es muy estrecha para llevar la vaca al mercado

Relaciona los prefijos y sufijos con las palabras que los ejemplifican
Afijo
1. Prefijo
2. Sufijo
Ejemplo
a) Niñez – técnicamente – simbolismo – caminante
b) Fideo – algebra – barrio – guitarra
c) Infrahumano – subterráneo – intercambio – hidratante

. Identifica las oraciones que utilizan prefijos

Continúa la campaña de prevención de embarazo en adolescentes
Varios planteles educativos recibieron charlas sobre el tema
La información se complementó con cuadros estadísticos
Se espera el apoyo internacional para superar esta si situación

Relaciona los quichuismos y extranjerismos con sus ejemplos
Vocabulario
1. Quichuismo
2. Extranjerismo
Ejemplo
a) chamiza, guagua, charco, shigra, changa, chambra
b) poster, body, man, ok, boom, cocktail
c) Cancha, chuspa, guambra, carishina, mishqui, mucha
d) full, chat, lunch, coffee break, shopping

De la lista de palabras, selecciona los quichuismo:
Escuela
Cancha
Chacra
Libros
Guagua
Pampa
Borrador

Completa la oración con las palabras homónimas adecuadas
En lo más profundo de la noche ____ una estrella y él ____ mientras pedía el mismo deseo
de siempre

Identifica la tesis del texto
Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tara ardua, teniendo en cuenta los
avances de la tecnología que cada día provee de más y mejores recursos para este
propósito, como los audiolibros que permiten escuchar gran variedad de textos literarios y
de contenido científico; sin embargo, restan la posibilidad de compartir experiencias,
sobre todo el contacto humano que se establece entre el lector – oyente, y desde luego, la
apropiación particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a
la individualidad que nos caracteriza, que nos hace únicos. Me refiero a la relación emisor
– lector.
El bibliotecario adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de este
servicio, está en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades,
ONG, entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto con escritores
nacionales y extranjeros. De esta manera se asegura el nacimiento de lectores con
perspectivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo que permite a estos un
acercamiento profundo al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos del
otro.

¿Cuál es la postura crítica que plantea el autor en el fragmento expositivo?
En una sociedad intensiva en conocimiento, la creación y divulgación de este se vuelve un
factor esencial para el sistema educativo, especialmente para las instituciones de
educación superior. En la actualidad, en la sociedad del conocimiento, investigar y educar
se convierten en profesiones de alta valoración social. En este sentido, en la sociedad del
conocimiento se requiere, entonces, de personas cada vez más y mejor capacitadas para la
apropiación y la generación de conocimientos. Los individuos, las organizaciones y las
nacio9nes que no inviertan en educación ni en investigación se quedarán cada vez más
relegados, dependientes y marginados, y la educación dejará de cumplir su función social.

Completa el siguiente texto con el conector correspondiente
La utilidad de los apuntes resulta tanto mayor en ____ más personalizado; es decir,
presentan una organización que difiere del texto leído.

Identifica la figura literaria que se presenta en la estrofa

Elegía a Ramón Sijé
A las aladas almas de las rosas…
De almendro de nata te requiero,
Que tenemos que hablar de muchas cosas,
Compañero del alma

. Lee el texto y responde la pregunta
Expansión del universo
La idea de un universo en expansión fue originada en una memoria del astrónomo
holandés Willem De Stiter, publicada en 1917, que llevando a sus últimos términos la
teoría de Einstein extraía la siguiente conclusión: “el tiempo no fluye con la misma rapidez
en todas partes; considerado desde la Tierra, se retarda cada vez más hasta llegar a
territorios donde se detiene por completo”. En estas remotas regiones del espacio, las
cosas no suceden, están. Las conclusiones de De Stiter parecían demasiado fantásticas
para corresponder a la realidad (como si la realidad tuviera la obligación de ser aburrida).
Había, sin embargo, una forma de poner a prueba la teoría: si el tiempo transcurre con
mayor lentitud, el péndulo de un reloj debe oscilar más lentamente; no hay posibilidad de
colocar relojes de péndulo desde la Tierra hasta los confines de nuestro universo, pero
tampoco hay necesidad, los átomos contenidos en cada astro oscilan como relojes y el
color de la luz que emiten es la expresión de esa rapidez, como el tono de una nota
musical es la expresión de la frecuencia con que vibra la cuerda.
¿Cuál de los enunciados del texto puede ser considerado una hipótesis?

Lee el texto y responde la pregunta
Contra los poetas

Sería más razonable de mi parte no meterme en temas drásticos porque me encuentro en
desventaja. Soy un forastero totalmente desconocido, carezco de autoridad y mi
castellano es un niño de pocos años que apenas sabe hablar. No puedo hacer frases
potentes, ni agiles, ni distinguidas, ni finas, pero ¿Quién sabe si esta dieta obligatoria no
resultará buena para la salud? A veces me gustaría mandar a todos los escritores del
mundo al extranjero, fuera de su propio idioma y fuera de todo ornamento y filigranas
verbales, para comprobar qué quedará de ellos entonces. Cuando uno carece de medios
para realizar un estudio sutil, bien enlazado verbalmente, sobre, por ejemplo, las rutas de
la poesía moderna, empieza a meditar acerca de esas cosas de modo más sencillo, casi
elemental y, a lo mejor, demasiado elemental.
No cabe duda de que la tesis de esta nota, que los versos no gustan a casi nadie y que el
mundo de la poesía versificada es un mundo ficticio y falsificado, parecerá
desesperadamente infantil; y, sin embargo, confieso que los versos no me gustan y hasta
me aburren un poco.
¿Cómo está organizado el texto?