La percepción de la dimensión es una percepción que supone inferencia y extraña construcción
En la percepción de dimensión Se requiere, que a partir de los de luz de dos dimensiones, el sistema perceptivo construya la tercera dimensión, decisiva en la y la acción humana.
Dentro de las claves perceptivas se encuentran las claves las cuales resultan de las sensaciones producidas por los músculos oculares en las operaciones de del cristalino.
Las claves resultan de que el movimiento de los o el movimiento del observador pueden indicar distancias, constituyendo muy efectivas claves para la percepción de la dimensión.
Dentro de la percepción de la identidad de los objetos, la percepción es de cosas reales, de las realidades con las que el sujeto cognitivamente y en su .
La percepción de la……….dimensión es una percepción…….....que supone inferencia y extraña construcción………..
Tercera-indirecta-mental.
Primera-directa-cerebral.
Cuarta-positiva-temporal.
Segunda-intermedia-negativa.
En la percepción de…………..dimensión Se requiere, que a partir de los………..de luz de dos dimensiones, el sistema perceptivo construya la tercera dimensión, decisiva en la…………….y la acción humana.
Primera-tipos-imaginación.
Tercera-patrones-cognición.
Cuarta-tamaños-situación.
Segunda-efectos-inteligencia.
Dentro de las claves perceptivas se encuentran las claves………….las cuales resultan de las sensaciones……….producidas por los músculos oculares en las operaciones de……………del cristalino.
Oculares-cinestésicas-acomodación.
Dinámicas-emocionales-visualización.
Binoculares-visuales-ubicación.
Pictóricas- de profundidad-distancia.
Dentro de la percepción de la identidad de los objetos, la percepción…………es de cosas reales, de las realidades con las que el sujeto………..cognitivamente y en su……….
Auditiva-escucha-actitud.
De los objetos-piensa-personalidad.
Tridimensional-relaciona-conducta.
Humana-interactúa-comportamiento.
En la percepción a partir del estímulo……………, el sujeto interpreta, identifica y ………………. hechos, objetos y escenas en función de sus experiencias, expectativas y …………… pre¬vios.
Ambiental-aprende-acciones.
Auditivo-recuerda-conocimientos.
Sensorial-comprende-saberes.
Visual-relaciona-aprendizajes.
