Los TICs permiten en la comunicación
Procesar, transmitir y difundir
Procesar, transmitir y comunicar
Cuáles las teorías de aprendizaje
Teoría Gestalt, aprendizaje y virtual
Teoría cognitiva y constructiva
Según los autores Chickering y Gamson los principios son: aportar experiencia al proceso de construcción de conocimiento.
La Tecnología Educativa como teoría y práctica se basa en los diseños, desarrollo, recursos tecnoloógicos.
Vrasidas y Mclisaac diesñaron varios recursos a través del Internet
Bajo experiencias, orientaciones, principios y planeaciones.
Bajo el desarrollo de recursos y medios tecnológicos.
Bajo las instrucciones teóricas y constructivistas
La educación aplica los TICs en las Unidades Educativas
En su mayoría se aplica en el actual sistema educativos
Más en el área urbana
Poco en las áreas rurales y feronteras
Falta de implementación de medios tecnológicos en los actores de la educación.
Las características del estudiante para lograr una instrucción exitosa debe contar cesariamente con materiales educativos
La población estudiantil para el desarrollo de curso virtual debe contar con los siguientes aspectos:
Experiencia, conocimiento y motivación
Acceso, dominio y experiencia
Las TICs en las poblaciones alejadas tienen problemas de acceso a señal y cobertura en sus medios que utiliza
Los diseñadores de instrucción para la Red deben considerar del estudiantes los siguientes:
Aprendan, utilicen medios y experiencias
Capten, posean destrezas y comprendan la relevancia educativa
Trabajen sobre los recursos, contenidos y materiales
