Universidade Católica de Brasília
Políticas e Gestão da Educação Básica
Profº: Jussara Seidel
Discente: Fernanda Favero

Aula 03 - As Formas de Avaliação

O que é Avaliação?

Para Kraemer (2006), avaliação vem do latim, e significa valor ou mérito ao objeto em
pesquisa, junção do ato de avaliar ao de medir os conhecimentos adquiridos pelo individuo.

Podemos citar 3 tipos de avaliação:
Pedagógica
Institucional
Larga Escala

Avaliação Pedagógica:
Tem como referência a relação direta entre professor e aluno. Pode utilizar diversas metodologias de avaliação.

Avaliação Institucional:
É a avaliação da escola, se os objetivos e metas propostas no PPP estão sendo realizadas de forma efetiva.

Avaliação em Larga Escala: Feedback do sistema educacional. Acompanha o desempenho do sistema e visa a reorientação de políticas públicas .

SAEB ( Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica): tem o objetivo de avaliar e contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica.
Compostos por ANEB, Prova Brasil e ANA.

KRAEMER, Maria Elisabeth Pereira. Avaliação da aprendizagem como construção do saber.
19/07/2006.
SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que avaliar?: Como avaliar?: Critérios e instrumentos.3ª
Edição, Petrópolis, RJ: Vozes, 1995.